”Educación financiera y gestión de riesgo crediticio en la financiera crediscotia S.A. Puente Piedra – 2017”

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo explicar la relación que hay entre la educación financiera y la gestión de riesgo crediticio en la financiera Crediscotia S.A. Puente piedra, 2017. Para lograr dicho objetivo se realizó empleando el método hipotético deductivo, de diseño no experimental de corte transversal con un nivel de estudio de descriptivo correlacional y de tipo aplicada, para dicho estudio se tomó como muestra a 180 clientes. Además se planteó como hipótesis general que existe relación entre educación financiera y gestión de riesgo crediticio en la financiera Crediscotia S.A puente piedra, 2017, donde se obtuvo un resultado de grado de correlación de 0.314 que significa que existe una correlación positiva débil entre las variables además el resultado de la prueba de Rho de Spearman es 0.000<0.05 que nos permitió aceptar la hipótesis alterna (H1) y rechazar la hipótesis nula (H0). A partir de estos resultados podemos mencionar que la falta de elaboración de un registro de gastos y un presupuesto familiar hace que distribuyan su dinero de una manera empírica, afectando así su economía al momento de asumir una deuda sin planificación, generando de este modo, gastos adicionales y caer en la morosidad.