El aprendizaje cooperativo y las competencias genéricas en el estudiante de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima 2017

Abstract

La presente investigación enfatiza la relación de la variable aprendizaje cooperativo y las competencias genéricas siendo unos de los compromisos que asume toda institución educativa. Este estudio formuló como objetivo de investigación: Determinar la relación que existe entre el aprendizaje cooperativo y la variable las competencias genéricas en el estudiante de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima 2017.

La investigación es de tipo aplicada de tipo básica, con un diseño no experimental Se utilizó el método hipotético deductivo. La muestra poblacional fue de 150 estudiantes. Se utilizó la encuesta como técnica. La confiabilidad de la variable aprendizaje cooperativo fue de 0.89 y de la variable competencias genéricas fue de 0.93.

Luego de procesar los datos y someterlo al estadístico de Rho de Spearman se evidencio una correlación alta positiva de 0,727 y un P valor de 0,000 entre el aprendizaje cooperativo y las competencias genéricas en el estudiante de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima 2017.