dc.contributor.advisor | Salazar Avalos, Mateo Mario | |
dc.contributor.author | Cerna Melo, Paula Leona | |
dc.contributor.author | Coras Ramos, Elizabeth Rosario | |
dc.contributor.author | Minaya Amaya, Janett Maritza | |
dc.date.accessioned | 2018-07-17T21:40:45Z | |
dc.date.available | 2018-07-17T21:40:45Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/17160 | |
dc.description.abstract | La investigación “Aplicación del programa PAEJA y Grafomotricidad en niños de cinco
años de la institución educativa inicial Nº 167; de HUAYCAN, del distrito de Ate-
2014”: tiene por objetivo demostrar la eficacia del programa PAEJA para estimular la
habilidad grafo motora en niños de 5 años de edad, en el nivel pre-escolar con finalidad
preventiva para el desarrollo de la capacidad de la escritura.
El estudio es aplicado, cuantitativo, utiliza el método experimental, y el método
hipotético deductivo en el análisis de la información y de los datos. Para la observación
del desempeño grafo motor se ha elaborado una prueba cuya confiabilidad en el
coeficiente de Kuder-Richardson obtuvo el valor KR-20 = .78 determinándose apta para
aplicarse en el experimento. El diseño de la investigación es cuasi experimental, con dos
grupos experimental y control, medición pre test y post test.
Los resultados obtenidos a través de la Prueba: “t” de student, alcanzó el valor=
71.842.y una significación estadística S.E.= .000, determinando la aprobación de la
hipótesis general alternativa que dice: “El programa “PAEJA” es eficaz para intervenir
en la corrección de los errores de tipo grafo motricidad, en los niños de 5 años de una
Institución Educativa Inicial de Huaycán, del distrito de Ate. | es_PE |
dc.description.uri | Tesis | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.subject | Grafomotricidad | es_PE |
dc.subject | Escritura | es_PE |
dc.subject | Habilidades motrices | es_PE |
dc.subject | Educación inicial | es_PE |
dc.title | Aplicación del programa “PAEJA” y grafomotricidad en niños de 5 años de la Institución Educativa Pública Huaycán Ate, 2014 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Problemas de Aprendizaje | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestro en Problemas de Aprendizaje | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Innovaciones pedagógicas | es_PE |
renati.advisor.dni | 06204017 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-5745-6349 | es_PE |
renati.author.dni | 07681932 | |
renati.author.dni | 09356294 | |
renati.author.dni | 41548458 | |
renati.juror | Sánchez Díaz, Sebastián | |
renati.juror | Valdivieso Gonzales, Janet Marisol | |
renati.juror | Salazar Avalos, Mateo Mario | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |