El modelo de programación creativa: imaginación, originalidad y expresión (PCIOE) en la creatividad en niños 3er. grado de primaria de una institución educativa. Laredo, 2017
Date
2018Metadata
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El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo, mediante la aplicación del
modelo de programación creativa: imaginación, originalidad y expresión (PCIOE)
mejorar la creatividad en los niños de tercer grado de primaria de una Institución
Educativa de Laredo, 2017.
Tipo de estudio experimental con diseño pre-experimental, se contó con una
población de 64 niños y una muestra de 22 niños.
Se aplicó un programa denominado PCIOE con; 10 sesiones de aprendizaje
utilizando un pre-test y un post-test. Se empleó el análisis cuantitativo y descriptivo
de manera tal que los datos fueron procesados y presentados en cuadros de
distribución de frecuencia y porcentaje, y los gráficos pertinentes. Para la prueba de
hipótesis se utilizó la prueba de homogeneidad marginal.
Con la aplicación del programa PCIOE, se obtiene un resultado del 100%; por tanto
se concluye una mejora significativa en la creatividad.
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- Trujillo [502]
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