Programa de estrategias motivacionales para desarrollar actitudes personales positivas en los estudiantes de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 16006 ”Cristo Rey” de Jaén - 2016
Fecha
2016Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El presente trabajo de investigación surge como una necesidad de contribuir al
desarrollo de actitudes personales positivas en los estudiantes de Educación
Primaria de la Institución Educativa Nº 16006 “Cristo Rey” de Jaén, considerando
que al realizar el correspondiente análisis de la problemática se constató que, en
efecto existe un débil ejercicio de las actitudes positivas, que limita sustancialmente
el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje.
Este escenario ha motivado la aplicación de un Programa de Estrategias
Motivacionales sustentado en los aportes teóricos de Maslow, Rogers, Kohlberg,
Vigotsky y Ausubel, teniendo en cuenta que las actitudes personales positivas
constituyen las formas de actuar de una persona, manifestándose como una
motivación para accionar positivamente en aras de afrontar con éxito los cambios y
la adversidad en la perspectiva de crecer en todos los ámbitos de la vida.
La investigación se enmarcó en las de tipo explicativa-aplicada, con diseño pre
experimental, empleando una población de 660 estudiantes y una muestra
representativa de 122 de ellos, con quienes se llevó a cabo sesiones de aprendizaje
utilizando el programa basado en estrategias motivacionales. El nivel de desarrollo
de las actitudes personales positivas de los estudiantes se determinó a través del
pre test pedagógico elaborado por el investigador y validado por expertos en
investigación científica quienes han tenido en cuenta las dimensiones, indicadores e
instrumentos.
Luego del proceso de experimentación se procedió a analizar, interpretar y discutir
los resultados, concluyendo que el uso de las estrategias didácticas colaborativas
sugeridas en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje permitió que, el nivel de
desarrollo de las actitudes personales positivas en los estudiantes de la Institución
Educativa Nº 16006 “Cristo Rey” de Jaén mejore sustantivamente.
Colecciones
- Chiclayo [504]
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