Inteligencia Emocional y Proyecto de vida en niñas, niños y adolescentes de los cementerios generales de Tacna y Moquegua, año 2016

Abstract

El presente trabajo de investigación tiene como propósito determinar si existe una relación directamente asociada entre la inteligencia emocional y el proyecto de vida, en las niñas, niños y adolescentes trabajadores de los cementerios generales de las regiones de Tacna y Moquegua; y se planteó la hipótesis: La inteligencia emocional se relaciona significativamente con el proyecto de vida. La muestra estuvo conformada por 85 niños, niñas y adolescentes de los cementerios de Tacna y Moquegua. La técnica de recolección de datos fue la encuesta, con sus instrumentos, el cuestionario de inteligencia emocional y el cuestionario de proyecto de vida. La investigación llegó a determinar que: existe relación directa significativa entre el proyecto de vida percibido por las niñas, niños y adolescentes trabajadores de los cementerios generales de las regiones de Tacna y Moquegua, con la inteligencia emocional (r=0,436; P<0.01). Las conclusiones se interpretan en términos aplicados para seguir desarrollando la inteligencia emocional y los proyectos de vida, coincidiendo con estudios anteriores y fundamentos teóricos.