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dc.contributor.advisorCórdova Pintado, Manuel Jesús
dc.contributor.authorFlores Mogollón, Martina
dc.date.accessioned2019-03-08T13:49:57Z
dc.date.available2019-03-08T13:49:57Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/28805
dc.description.abstractLa presente investigación titulada: “La desorganización familiar y su influencia en la convivencia escolar de las alumnas de la I.E José Matías Manzanilla-Sullana, 2017”, cuyo objetivo principal es: Determinar la influencia de la desorganización familiar en la convivencia escolar de las alumnas de la I.E José Matías Manzanilla-Sullana. Tuvo una hipótesis general: La desorganización familiar influye significativamente en la convivencia escolar de las alumnas de la I.E José Matías Manzanilla-Sullana, para su ejecución se ha utilizado un tipo de estudio descriptivo-correlacional con un diseño transversal no experimental. Para obtener la información sobre las variables de estudio, se tomó en cuenta a una población de 100 alumnas. El instrumento utilizado para la recolección de la información fue el cuestionario, que fue aplicado para ambas variables. Los datos recolectados se han procesado estadísticamente en una base de datos de Excel, se utilizó el paquete estadístico, SPSS v. 22. Según los resultados encontrados se aprecia que la desorganización familiar en la institución educativa José Matías Manzanilla-Sullana, es calificado como regular, con el 62% y la convivencia escolar en un nivel de regular con el 72%. Asimismo, se acepta la hipótesis de investigación. Según los resultados estadísticos de correlación de Pearson, se encontró que existe influencia positiva considerable y altamente significativa (r=0,765, P=0.000) entre desorganización familiar y convivencia escolar, en cuanto al Coeficiente de Determinación (R2) el valor que se alcanza es 0.58%, señalándose que la desorganización familiar tiene un 58% de influencia sobre la convivencia escolar, aceptándose la hipótesis de investigación.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.subjectDesorganización Familiares_PE
dc.subjectConvivencia Escolares_PE
dc.subjectTipología Familiares_PE
dc.subjectViolenciaes_PE
dc.subjectRelaciones Familiareses_PE
dc.subjectRelaciones Interpersonaleses_PE
dc.titleLa desorganización familiar y su influencia en la convivencia escolar de las alumnas de la Institución Educativa “José Matías Manzanilla”-Sullana, 2017es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedePiuraes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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