Factores que limitan la gestión educativa en una institución educativa privada de Los Olivos – Lima, 2018

Abstract

La presente investigación se desarrolló a fin de determinar que factor predominante que limita la gestión educativa en una institución educativa privada de Los Olivos – Lima, 2018. Por lo tanto, busca obtener resultados que contribuyan en la tarea de la gestión educativa y en consecuencia en el servicio que se presta a miembros del sistema educativo, esta vez en el contexto educativo privado de Los Olivos Villa Sol – Lima 2018. En la presente investigación se ha utilizado lo siguiente, es de paradigma positivista, de diseño no experimental y de corte transversal, de nivel descriptivo explicativo, de tipo básica, de método hipotético deductivo y de enfoque cuantitativo. De la contrastación llevada a cabo entre la hipótesis general del trabajo de investigación y los resultados del análisis de la hipótesis estadística, se estableció que se rechaza la hipótesis general de investigación, ya que el factor de mayor peso según los resultados establecidos es el factor comunitario. Por lo que se puede afirmar que el factor predominante que limita la gestión educativa en una institución educativa privada de Los Olivos – Lima, 2018. Es el factor comunitario.