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Mostrando ítems 541-550 de 680
Análisis de la demora y las salidas ineficaces del proceso desde un enfoque de sistemas y de Teoría de colas. Una revisión sistemática
(Climatología, 2023)
Se identifica y examina sistemáticamente la mejor evidencia científica sobre la Teoría General de Sistemas (TGS) y la Teoría de Colas (TC) para estudiar la demora e ineficacia del proceso civil y penal. La investigación ...
Acceso abierto
Inteligencia Artificial en la administración de justicia: Una Revisión sistemática
(Climatología, 2023)
El presente artículo refleja y examina los aportes que se le hace a la inteligencia artificial en la administración de justicia, desde la perspectiva del acceso a la justicia, que es un valor supremo, que se tiene como ...
Acceso abierto
Miedo escénico y habilidades socioemocionales lingüísticas
(Fundación Koinonía, 2023)
El artículo tuvo como objetivo analizar estudiossobre el miedo escénico y laincidencia sobre eldesarrollo delashabilidades socioemocionales lingüísticas delos estudiantes.Como metodología,se utilizó una revisión sistemática ...
Acceso abierto
Desarrollo de la conciencia ambiental desde la perspectiva docente
(Universidad Pública de El Alto, 2023)
A través del uso de la tecnología, la
escolarización se aceleró como resultado a
la pandemia del COVID-19. El objetivo del
estudio fue interpretar el desarrollo de la
conciencia ambiental desde la mirada docente.
El ...
Acceso abierto
Estimulación de funciones ejecutivas y su influencia en el rendimiento académico
(Fundación Koinonía, 2023)
Esta investigación tuvo como objetivo explorar a fondo la relación entre la estimulación de las funciones ejecutivas y el rendimiento académico de los estudiantes de primaria. Como metodología, se empleó un enfoque ...
Acceso abierto
Las prácticas pedagógicas inclusivas en el aprendizaje significativo
(Fundación Koinonía, 2023)
El artículo tuvo como objetivo analizar el impacto de las prácticas pedagógicas inclusivas en el aprendizaje significativo a través de una revisión bibliográfica de la literatura en el período 2019-2023. Se siguió una ...
Acceso abierto
Competencias investigativas y enseñanza de la producción de textos en la virtualidad
(Universidad Pública de El Alto, 2023)
El estudio se consolidó con el propósito de determinar la relación entre las competencias
investigativas y la enseñanza de la producción de textos en la virtualidad percibida por un
conjunto de estudiantes de educación ...
Valorización de residuos sólidos generados en las municipalidades locales: Revisión sistemática
(Fundación Koinonía, 2023)
Se planteó como objetivo revisar diferentes artículos científicos en materia de valorización de residuos sólidos generados en el distrito de El Porvenir Trujillo Perú, publicados en bibliotecas web e indexadas, en revistas ...
Acceso abierto
Aprehensión del contenido y dominio del idioma: Garantía del éxito en la formación profesional
(Climatología, 2023)
La finalidad del presente trabajo es conocer como la adquisición de conocimientos académicos específicos y la lengua extranjera, inglés, en este caso, se integran en contextos CLIL (Content and Language Integrated Learning) ...
Acceso abierto
La gestión del talento humano en las entidades públicas: Una revisión literaria
(Climatología, 2023)
El objetivo principal de este artículo fue realizar una detallada evaluación de la gestión del talento humano en las entidades públicas a través de una exhaustiva revisión de la literatura disponible. Se empleó una metodología ...
Acceso abierto