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Mostrando ítems 551-560 de 682
Satisfacción laboral en la administración pública caso INPE
(Climatología, 2023)
El artículo tuvo como objetivo presentar los niveles de satisfacción laboral en la administración pública caso INPE. La metodología fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica y de enfoque descriptivo-transversal. no ...
Acceso abierto
Generación y disposición final de residuos sólidos municipales en la Región Cajamarca, Perú
(Fundación Koinonía, 2023)
Se planteó como objetivo general determinar la generación y disposición final de los residuos sólidos en la Región Cajamarca del Perú, 2016-2020. La investigación corresponde a un estudio descriptivo con diseño no experimental. ...
Acceso abierto
Modelo para la calificación de la discapacidad: Un enfoque biopsicosocial para una atención efectiva y eficiente
(AutanaBooks Engineering & Services, 2024)
Este artículo examina el estado actual de la calificación de discapacidad en Ecuador, destacando las deficiencias del proceso y su impacto en las personas con discapacidad. Utilizando un enfoque fenomenológico cualitativo, ...
Acceso abierto
Percepción de las competencias digitales del docente universitario en su práctica pedagógica
(Universidad Pública de El Alto, 2025)
La presente publicación muestra los resultados del análisis de artículos científicos relacionados a la percepción del docente universitario sobre su competencia digital y el impacto en el desempeño de su práctica pedagógica. ...
Liderazgo transformacional como compromiso de cambio. Una revisión sistemática de la literatura
(Asociación INTERCIENCIA, 2024)
El liderazgo transformacional se ha definido, a grandes rasgos, como una disciplina de gran relevancia, no solo en los ámbitos organizativos, sino en cualquier tipo de organización conocidos. Como objetivo central del ...
Acceso abierto
Competencias digitales en educación superior: Una revisión sistemática
(Universidad Israel, 2024)
Las competencias digitales, en la actualidad, han ganado relevancia dentro del plano educativo, siendo esenciales para la formación de estudiantes universitarios y su posterior desempeño profesional. El objetivo de esta ...
Acceso abierto
Competencia digital docente: Una revisión sistemática de la literatura
(Centro de Estudios e Investigaciones para el Desarrollo Docente CENID A.C., 2024)
Debido al brote del virus SARS-CoV-2, la dinámica de los entornos educativos ha experimentado una migración mayoritaria desde el ámbito presencial hacia el virtual, de ahí que haya sido necesario que los docentes se enfocaran ...
Acceso abierto
Taller de mindfulness para mejorar las competencias de la inteligencia social en estudiantes de una escuela pedagógica de Trujillo 2023
(Red de Investigadores Latinoamericanos, 2024)
La presente investigación tuvo como objetivo demostrar que la aplicación del taller de mindfulness mejora las competencias de inteligencia social en estudiantes de una Escuela Pedagógica de Trujillo, 2023. Se realizó una ...
Acceso abierto
Espacio público: Una aproximación desde el pensamiento teórico
(Climatología, 2024)
Esta investigación tuvo como objetivo central fue desarrollar una perspectiva en elaborar una perspectiva dialéctica sobre cómo ha progresado el pensamiento teórico en el abordaje de los espacios públicos, para futuras ...
Acceso abierto
Práctica evaluativa y su incidencia en desempeño docente de la facultad de ingeniería de una universidad pública de Perú 2023
(Alpha Centaur, 2024)
La investigación tuvo como objetivo general, determinar en qué medida incide la práctica evaluativa en el desempeño docente de la Facultad de Ingeniería de una Universidad Pública de Perú 2023. El tipo de investigación fue ...
Acceso abierto