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Mostrando ítems 601-610 de 616
Herramientas digitales en entornos educativos de formación universitaria. Una Revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2023)
Actualmente la enseñanza por medio de instrumentos digitales va en incremento en las universidades. La presente revisión sistemática tiene como principal objetivo conocer las herramientas digitales en entornos educativos ...
Acceso abierto
Procrastinación académica en estudiantes de psicología de una universidad privada de Trujillo
(Universidad César Vallejo, 2024)
El estudio se centró en investigar la procrastinación académica entre estudiantes de psicología de una universidad privada en Trujillo durante el año 2023. La metodología adoptada fue de naturaleza cuantitativa y descriptiva. ...
Acceso abierto
Proyecto de vida y rendimiento escolar en estudiantes. Revisión Sistemática
(Universidad César Vallejo, 2025)
El proyecto de vida es el proceso que da forma a las expectativas del individuo creando
aptitudes para lograr sus propósitos. El objetivo fue analizar la influencia del proyecto de
vida como estrategia para el mejoramiento ...
Gobernanza ambiental para la mitigación de la contaminación del Lago Titicaca, Perú: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2024)
El presente artículo tiene como propósito revisar las publicaciones de carácter científico relacionadas a la gobernanza ambiental orientadas a mitigar la contaminación del Lago Titicaca, a través de las acciones que ...
Acceso abierto
Liderazgo participativo de docentes en educación remota
(Universidad César Vallejo, 2024)
El liderazgo educativo juega un rol fundamental para lograr una educación de calidad. Por tanto, el presente artículo tuvo como objetivo analizar el nivel de liderazgo participativo en los docentes durante la educación ...
Acceso abierto
Evaluación formativa como estrategia para el desarrollo del aprendizaje: Revisión Sistemática
(Universidad César Vallejo, 2025)
La evaluación formativa tiene como fin lograr aprendizajes significativos para el óptimo
desempeño de los estudiantes. La investigación tuvo como objetivo analizar la evaluación
formativa como estrategia para el desarrollo ...
Project-Based Learning Strategy Enhancing the Environmental Awareness of the Centennials Generation: A Systematic Review
(Universidad César Vallejo, 2023)
Purpose: The present systematic review aimed to analyze and synthesize the existing scientific evidence regarding the effectiveness of project-based learning strategy in enhancing environmental awareness among students of ...
Acceso abierto
Estrategias vivenciales para desarrollar la competencia participación democrática en los estudiantes de educación secundaria
(Universidad César Vallejo, 2024)
En este trabajo se planteó como objetivo evaluar las estrategias vivenciales para el desarrollo de la competencia de participación democrática en los estudiantes de educación secundaria. La metodología fue cuantitativa de ...
Acceso abierto
Acompañamiento directivo y desempeño docente: Una visión de cambio
(Universidad César Vallejo, 2024)
Esta revisión tuvo como objetivo analizar el impacto del apoyo educativo de los directores en el desempeño docente y el aprendizaje de los estudiantes. En este contexto, es importante resaltar que las competencias que ...
Acceso abierto
Acreditación en la calidad de la educación. Revisión Sistemática
(Universidad César Vallejo, 2025)
La acreditación es un instrumento de evaluación, que brinda información para la mejora
educativa, teniendo en cuenta el cumplimiento de criterios o estándares de calidad. El
objetivo fue analizar el impacto de la ...