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La jerarquía de inferencias. Una aproximación hacia un modelo de interpretación textual
(Universidad César Vallejo, 2014)
En el documento se describe una aproximación teórica hacia un modelo de interpretación del
texto escrito en contraposición al modelo tradicionalista de la comprensión lectora. Esbozándose
los factores elementales para ...
Acceso abierto
Jugando aprendo: efectos de un programa para el aprendizaje de geometría en escolaridad básica
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación propuso el desarrollo de los aspectos del aprendizaje en geometría por una propuesta
pedagógica de las estructuras cognitivas mediante el juego, buscó el desarrollo del pensamiento lúdico, la hipótesis
que ...
Acceso abierto