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Tensiones didácticas: el análisis de incidentes críticos como fortalecedores reflexivos de la docencia en contextos vulnerables
(Universidad César Vallejo, 2020)
Los incidentes críticos son eventos situacionales, que provocan desesperación
y caos en la convivencia escolar entre el docente y sus estudiantes.
Desde otra perspectiva, pueden generar fortalezas efectivas en la ...
Acceso abierto
Competencias digitales y resiliencia: una revisión teórica enfocada en el profesorado
(Universidad César Vallejo, 2021)
Las competencias digitales y la resiliencia son destrezas o capacidades funcionales para la humanización tecnológica y el soporte emocional para integrarse a la ciudadanía digital. En el campo educacional, exclusivamente, ...
Acceso abierto
Digital competences in the elderly and university students: didactic interaction from the use of social networks
(Universidad César Vallejo, 2021)
Digital Competences mediate the population of vulnerable Latin
American contexts. In these there is the need to expand social communication
as a way of learning and self-improvement. This research proposes to determine
the ...
Acceso abierto