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Mostrando ítems 91-100 de 113
El clima institucional y el rendimiento academico de los alumnos de la I.E. ”San Antonio de Jicamarca”. Distrito de SJL. Lima. 2010
(Universidad César Vallejo, 2012)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar cómo se relaciona
el Clima institucional con el Rendimiento Académico de los alumnos de la I.E
“San Antonio de Jicamarca”. Distrito de SJL. Lima. 2010, la población ...
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico de estudiantes del 4º y 5º de secundaria, especialidad de carpintería, de la I.E. “Fe y Alegría Nº 26” – S. J. L., 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
Este estudio se realizó con la intensión establecer cuál es la relación entre el
estilo de aprendizaje y el rendimiento académico en el área de Educación para el
trabajo especialidad de carpintería de los alumnos del 4º ...
Clima escolar y rendimiento académico en el área de ciencia tecnología y ambiente en estudiantes del tercer grado de secundaria de instituciones educativas del distrito de San Vicente, Cañete, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Cuál es la
relación que existe entre el clima escolar y el rendimiento académico en el área de
ciencia tecnología y ambiente en estudiantes del tercer ...
Inteligencia emocional y rendimiento académico en los estudiantes del segundo ciclo del IPNM
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo comprobar la relación entre la
inteligencia emocional y el rendimiento académico en los estudiantes del
segundo ciclo del IPNM.
La investigación es de enfoque cuantitativo, ...
Efecto de la plataforma Chamilo en el rendimiento académico de los estudiantes de 4to año del curso de automatización e informática en la Facultad de Tecnología Médica – especialidad laboratorio clínico de la UNFV 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación tuvo como objetivo: Determinar los efectos de la aplicación de la
plataforma Chamilo en el rendimiento académico de los estudiantes de 4to año en
el curso de automatización e informática en la Facultad ...
Liderazgo y gestión pedagógica de los directivos y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes del IESTP Catalina Buendía de Pecho - lea 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de tesis se desarrolló, planteando la idea de investigación mediante la
siguiente pregunta: ¿Cuál es la relación que existe entre el liderazgo, gestión pedagógica
de los directivos con el rendimiento ...
Autoestima y rendimiento académico en estudiantes del curso gerencia avanzada de la Facultad de Administración y Negocios de la Universidad Tecnológica del Perú, sede Lima – 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El objetivo del estudio es determinar la relación entre autoestima y rendimiento
académico en estudiantes del curso Gerencia Avanzada de la Facultad de
Administración y Negocios de la Universidad Tecnológica del Perú, ...
Estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico del Área de Historia, Geografía y Economía de los estudiantes del 4º grado de educación secundaria en la Institución Educativa Técnica “Ramón Castilla Marquesado”. 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente investigación tuvo como objetivo establecer la relación que existe
entre las Estrategias de Aprendizaje y el Rendimiento Académico del área de
Historia, Geografía y Economía de los estudiantes del 4º grado ...
Clima familiar y el rendimiento académico en el área de matemática de los estudiantes del VI ciclo de la Institución Educativa No. 1233 Manuel Fernando Cabrel Nicho de la localidad de Cajamarquilla - 2011
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación titulada “Clima familiar y el rendimiento académico
en el área de Matemática de los estudiantes del VI ciclo de la Institución
Educativa N.º 1233 Manuel Fernando Cabrel Nicho de la localidad ...
La didáctica universitaria y el rendimiento académico en la Escuela Académico-Profesional de Estadística de la UNMSM–Lima, 2011
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación fijó, como objetivo a seguir, determinar la relación
entre la didáctica universitaria y el rendimiento académico de los estudiantes de la
escuela académico-profesional de Estadística de la ...