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Mostrando ítems 11-20 de 21
Competencias docentes y logros de aprendizaje en el área de Comunicación de los estudiantes del VII ciclo de las instituciones educativas de la Red 05 - UGEL N° 06 – Ate, 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación tuvo por objetivo establecer la relación que existe entre
las competencias docentes y los logros de aprendizaje en el área de
Comunicación de los estudiantes del VII ciclo de las instituciones ...
Recursos educativos y su influencia en logros de aprendizaje de matemática en estudiantes de segundo grado de primaria de la I.E Nº 140 de San Juan de Lurigancho Lima - 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente investigación trata de demostrar la Influencia de los Recursos Educativos en
Logros de Aprendizaje de Matemática en estudiantes de la Institución Educativa Nº 140
Santiago Antúnez de Mayòlo de San ...
Aplicación del método aprendizaje basado en problemas en el desarrollo de la competencia científica en estudiantes del cuarto grado de secundaria de la institución educativa “Solidaridad II”, San Juan de Lurigancho - 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación tiene como finalidad determinar la medida en que
la aplicación del método aprendizaje basado en problemas influye en el desarrollo de
la competencia científica en los estudiantes del ...
Videos didácticos y el aprendizaje de los niños del 3er grado de primaria de la institución educativa N° 7070 “María Reiche Grosse” de la UGEL 01 San Juan de Miraflores, en el año 2014
(Universidad César Vallejo, 2017)
El objetivo del trabajo de investigación fue determinar la relación que existe entre
Videos didácticos y el aprendizaje de los niños del 3er grado de primaria de la
Institución Educativa N° 7070 “María Reiche Grosse” ...
Influencia De La Conciencia Fonológica En La Lectura Inicial De Estudiantes De Primer Grado De Educación Primaria, El Porvenir-2018.
(Universidad César Vallejo, 2019)
En lo que respecta a la conciencia fonológica, y su relación con el
aprendizaje de la lectura inicial en los estudiantes, ha suscitado una
gran iniciativa en los diferentes entes educativo, ligados a la enseñanza
de ...
Evaluación del uso de las TICs en los colegios públicos de jornada escolar completa - San Martín de Porres. Lima. 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
Las (TICs) se ha constituido en un complemento obligatorio para optimizar el método o procedimiento de enseñanza en los centros educativo por ello la investigación tuvo como objetivo describir como se están manejando las ...
Acceso abierto
Talleres vivenciales para fomentar la práctica de valores en los estudiantes de la Institución Educativa Carlos Weiss – Monsefú
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la aplicación de Talleres
Vivenciales en la mejora de la práctica de valores en los estudiantes de segundo grado de
Primaria de la I. E “Carlos Weiss” de Monsefú - ...
Acceso abierto
La plataforma educativa EDMODO y su influencia en el aprendizaje del idioma ingles en las estudiantes del 3° Año del nivel secundario de la Institución Educativa San José de Tarbes – Piura, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
En el presente trabajo de investigación titulado “La Plataforma Educativa EDMODO
y su influencia en el aprendizaje del idioma ingles en las estudiantes del 3° Año del
Nivel Secundario de la Institución Educativa San José ...
Acceso abierto
Aspectos conductuales de los padres de familia y su incidencia en el aprendizaje de sus hijos del sexto grado de la Escuela de Educación Básica “Iván Abad Guerra” del Cantón La Libertad, Santa Elena, 2017
(Universidad César Vallejo, 2019)
Esta investigación buscó establecer la incidencia entre los aspectos conductuales de los padres de
familia y el aprendizaje de sus hijos, en el sexto grado de la escuela de educación básica “Iván
Abad Guerra” del cantón ...
Acceso abierto
Aplicación de un módulo de aprendizaje del área de matemática y su influencia en el rendimiento académico en los alumnos del primer grado de educación secundaria, en la institución educativa Nº 2032 "Manuel Scorza Torres", en el Distrito de San Martín de Porres en el año 2010
(Universidad César Vallejo, 2011)
El presente trabajo de tuvo como objetivo determinar la influencia de la aplicación de un módulo como estrategia didáctica en el rendimiento académico del área de matemática de los estudiantes del primer grado de secundaria ...