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Mostrando ítems 31-38 de 38
Modelo de acompañamiento pedagógico del directivo para fortalecer el desempeño docente de las instituciones educativas polidocentes, UGEL La Unión, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo tuvo como objetivo proponer un modelo de acompañamiento
pedagógico del director basado en el enfoque critico reflexivo para fortalecer el
desempeño docente de las escuelas polidocentes de la UGEL La ...
Acceso abierto
Desempeño docente y calidad educativa en una I.E. de nivel secundario, Chorrillos-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo investigación titulado “Desempeño Docente y Calidad
Educativa en una I.E. de Nivel Secundario, Chorrillos-2022” tuvo por objetivo
principal determinar el nivel de relación entre la calidad educativa ...
Acceso abierto
Gestión curricular y desempeño docente en una institución educativa del distrito de San Martín de Porres, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tiene como objetivo general el de poder determinar la relación
entre gestión curricular y desempeño docente en una institución educativa del
distrito de San Martín de Porres, 2022. El método que se ...
Acceso abierto
Estrategias innovadoras para mejorar el desempeño docente en la educación general básica, distrito 6 Guayaquil 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como finalidad proponer estrategias innovadoras
que promueva la mejora en el desempeño docente en la Educación General
Básica, Distrito 6 Guayaquil, reflejada en los procesos de enseñanza ...
Acceso abierto
Herramientas interactivas y desempeño laboral en docentes de una unidad educativa de Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El trabajo de tesis tiene como tema “Herramientas Interactivas Y Desempeño
Laboral En Docentes De Una Unidad Educativa De Ecuador, 2022” tuvo como
objetivo conocer la relación de las herramientas interactivas con el ...
Acceso abierto
Competencias digitales y autoevaluación docente en una universidad pública de Cerro de Pasco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El trabajo titulado “Competencias digitales y autoevaluación docente en una
universidad pública de Cerro de Pasco 2022” tuvo como objetivo: determinar la
relación existente entre las competencias digitales y la autoevaluación ...
Acceso abierto
Liderazgo pedagógico directivo y desempeño docente, en la Institución Educativa Mercedes Cabello de Carbonera, Rímac, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación titulada: Liderazgo pedagógico directivo y desempeño docente, en
la institución educativa Mercedes Cabello de Carbonera, Rímac, Lima 2022, el
objetivo fue Determinar la relación entre el liderazgo ...
Acceso abierto
Trabajo colegiado y práctica pedagógica en docentes de las instituciones educativas públicas del distrito Tambobamba. Apurímac, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio, ha llegado a determinar la influencia del trabajo
colegiado en la práctica pedagógica de los docentes de las instituciones educativas
del distrito de Tambobamba, en Apurímac, acogiéndose a un proceso ...
Acceso abierto