Buscar
Mostrando ítems 41-50 de 70
Gestión de la orientación familiar en el proceso enseñanza - aprendizaje de los estudiantes de básica superior de la E.E.B. “Dolores Sucre”, Cantón Palenque - Ecuador, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación denominada Gestión de la orientación familiar en el proceso
enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de básica superior de la E.E.B. “Dolores
Sucre”, Cantón Palenque- Ecuador, 2021, tuvo como objetivo ...
Acceso abierto
Aprendizaje basado en proyectos y rendimiento académico en estudiantes de una Unidad Educativa del Cantón Mejía, Provincia de Pichincha, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo, tuvo como finalidad determinar si existe o no correlación
significativa entre el aprendizaje basado en proyectos y el rendimiento académico
en los estudiantes de la Unidad Educativa Dr. José Ricardo ...
Acceso abierto
Estrategias de enseñanza virtual en el rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela de E.B. “Guayaquil” Cantón Vinces - Ecuador, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo investigativo se desarrolló en la Escuela de Educación Básica
“Guayaquil” del cantón Vinces. Tuvo como objetivo general proponer estrategias de
enseñanza virtual adecuadas para el rendimiento académico ...
Acceso abierto
Método de estudio de casos para logro de competencia en estudiantes de tecnología médica en una universidad de Huancayo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
En la presente investigación el objetivo fue Determinar la influencia entre el método
de Estudio de Casos en el Logro de Competencia en Estudiantes de Tecnología
Médica en una universidad de Huancayo, 2021. El estudio ...
Acceso abierto
Gestión del proceso enseñanza aprendizaje y niveles de autoestima en estudiantes de educación primaria en una universidad de Ica, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar si existe relación entre la
Gestión del Proceso Enseñanza Aprendizaje y los Niveles de Autoestima en
Estudiantes de Educación Primaria en una Universidad, Ica, 2021. ...
Acceso abierto
Estrategias metodológicas para mejorar la enseñanza de contabilidad en las instituciones educativas técnicas del Distrito 12D06 Buena Fe - Valencia, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Este estudio tuvo como propósito determinar el efecto del diseño y aplicación de
estrategias metodológicas para mejorar la enseñanza de contabilidad desde la
percepción de los estudiantes de las Instituciones Educativas ...
Acceso abierto
Estrategias de enseñanza y tecnología de la información y comunicación en docentes del CEBA-Tito Cusi Yupanqui, San Ignacio
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación se realizó en el CEBA - Tito Cusi Yupanqui de la provincia
de San Ignacio, teniendo como objetivo determinar la relación que existe entre las
estrategias de enseñanza y tecnología de la ...
Acceso abierto
Análisis de las estrategias metodológicas y su repercusión en la enseñanza del portugués en un Centro de Idiomas, Lince 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación denominada Análisis de las estrategias
metodológicas ysu repercusión en la enseñanza del portugués en un Centro
de Idiomas, Lince 2020, correspondiente al paradigma
interpretativo, utilizó ...
Acceso abierto
Modelo Blended Learning para mejora de la enseñanza aprendizaje del idioma inglés en un instituto de la ciudad de Chulucanas 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación fue determinar a través del objetivo en determinar la
relación que existe entre el modelo Blended learning y cómo mejora la enseñanza
aprendizaje en el curso curricular de inglés como lengua ...
Acceso abierto
Análisis de la brecha digital en la aplicación de la estrategia aprendo en casa en una institución educativa pública de Huacho, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general analizar las características de
la brecha digital con la aplicación de la estrategia aprendo en casa en una institución
educativa pública de Huacho, 2021, la ...
Acceso abierto