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Influencia del Programa Plan Lector familiar en la comprensión lectora de los alumnos del 5° grado de educación primaria, de la Institución Educativa “Padre Agustín López Pardo”- Requena-2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El objetivo principal de este trabajo tiene como propósito determinar el mejoramiento del nivel de comprensión lectora después de la aplicación del programa “INFLUENCIA DEL PROGRAMA LECTOR FAMILIAR EN LA COMPRENSIÓN LECTORA ...
Aspectos metodológicos de la motricidad fina y los niveles de escritura en los estudiantes del primer grado del nivel primaria de la institución educativa Nº 120 ¨Manuel Robles Alarcón¨, S.J.L, Lima, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación titulada Aspectos metodológicos de la motricidad fina y
los niveles de escritura en los estudiantes del primer grado del nivel primaria
de la institución educativa Nº 120 Manuel Robles Alarcón, ...
Influencia del enfoque cognoscitivo constructivista en la lectoescritura de los estudiantes del segundo grado de educación primaria de Puerto Bermúdez en el año 2013
(Universidad César Vallejo, 2015)
El objetivo de la presente investigación fue Determinar los efectos de la estrategia de
aprendizaje basada en el enfoque cognoscitivo, constructivista, en el desarrollo de la lectoescritura de los estudiantes del segundo ...
Conductas agresivas y logro de aprendizaje de estudiantes del cuarto grado de primaria de las instituciones educativas de la Red 03- UGEL 06 de Ate – 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre la conducta agresiva y el logro de aprendizaje de los estudiantes del cuarto grado de primaria de las instituciones educativas de la Red 03- UGEL 06 de Ate- ...
Aplicación del programa biblioteca familiar y comprensión lectora en estudiantes de quinto grado de primaria de una institución educativa pública del distrito San Juan de Lurigancho-2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La investigación: “Aplicación del programa de biblioteca familiar y comprensión lectora en
estudiantes de quinto grado de primaria de una institución educativa pública del distrito San Juan de Lurigancho-2015”; es un ...
Influencia de la aplicación del Programa Leo y Comprendo en la comprensión lectora de los estudiantes del cuarto grado, nivel primaria de la Institución Educativa N° 1199 “Mariscal Ramón Castilla” del distrito de Chaclacayo 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Cómo Influye la Aplicación del Programa Leo y Comprendo en la Comprensión Lectora de los estudiantes del cuarto grado, nivel primaria de la I.E.N°1199 ...
Conflicto familiar y aprendizaje en los alumnos de 4° grado de educación primaria de una institución educativa pública del distrito de San Juan de Lurigancho-2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación tiene por objetivo determinar la relación que existe entre el
conflicto familiar y el aprendizaje en los alumnos de 4° grado en la Institución Educativa
N° 132 Toribio de Luzuriaga y Mejía del ...
Afectividad y socialización en estudiantes de primer grado del nivel primaria de una institución educativa pública de San Juan de Lurigancho-2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La investigación tiene el objetivo de determinar la relación entre afectividad y
socialización en estudiantes de primer grado de primaria de una Institución Educativa
Pública de San Juan de Lurigancho. El estudio es ...
Comunicación familiar y conducta socioeducativa en estudiantes del 1er grado de educación primaria de una institución educativa pública del distrito de San Juan de Lurigancho - 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación tiene por objetivo determinar la relación que existe entre el
comunicación familiar y conducta socioeducativa en los alumnos de 1° grado en la
Institución Educativa N° 132 Toribio de Luzuriaga ...
Factores contextuales y producción de textos en estudiantes de tercer grado de primaria de una institución educativa pública en San Juan de Lurigancho. 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La investigación tiene por objetivo determinar la relación entre las variables factores
contextuales y producción de texto en estudiantes del tercer grado de primaria.” La
muestra está conformada por 65 estudiantes de ...