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Mostrando ítems 1-4 de 4
Inteligencia emocional y conducta asertiva en estudiantes de primaria de una institución educativa básica regular, Arequipa 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo principal de la presente investigación fue determinar la relación existente
entre la inteligencia emocional y la conducta asertiva en una institución educativa
básica regular, Arequipa 2022.
De diseño no ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y rendimiento académico de matemática en estudiantes del v ciclo primaria, Institución Pública 2082 San Martín de Porres 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo la finalidad de conocer la relación que existe entre
inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes del V ciclo
Primaria, Institución Pública 2082 San Martín de Porres 2021”. ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y comprensión lectora en estudiantes de quinto grado del nivel primario de una institución educativa pública, Celendín
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la investigación se planteó como objetivo: Establecer la relación entre la
inteligencia emocional y la comprensión lectora en estudiantes de quinto grado del
nivel primario de una institución educativa pública, Celendín. ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y rendimiento académico en comunicación de estudiantes de primaria de la Institución Pública 6059 Villa María del Triunfo 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación es titulada “Inteligencia emocional y rendimiento
académico en comunicación de estudiantes de primaria de la institución pública
6059 Villa María del Triunfo 2021”. Tuvo como objetivo general ...
Acceso abierto