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Mostrando ítems 11-15 de 15
Influencia de la comprensión lectora en la producción de textos argumentativos en estudiantes de educación secundaria, El Porvenir 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El propósito de esta investigación fue confirmar la influencia de la comprensión
lectora en la producción de textos argumentativos, ambas variables medidas por un
test de comprensión lectora y una rúbrica respectivamente. ...
Acceso abierto
Resiliencia y logros de aprendizaje en estudiantes de 5° grado de secundaria, Institución Educativa “Juan XXIII” de Cajamarca
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación, se ha desarrollado dentro de un contexto en el que
los estudiantes han buscado la incorporación de diferentes condiciones de
educación emocional, con la finalidad de que este pueda significar ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje y logro de aprendizaje en los estudiantes del nivel secundaria de la IE La Libertad de Chimbote-2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los
estilos de aprendizaje y el logro de aprendizaje en los estudiantes del nivel secundaria
de la IE La Libertad de Chimbote-2021.
Se ...
Acceso abierto
Aplicación de estrategias artísticas para mejorar aprendizajes del área de ciencias sociales en estudiantes de secundaria de Huicungo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El estudio tuvo como objetivo determinar la influencia que produce la aplicación de
estrategias artísticas en la mejora de aprendizajes del área de ciencias sociales en
estudiantes de secundaria de Huicungo, 2021.
La ...
Acceso abierto
El logro de aprendizaje en el área de matemática según factores sociodemográficos en estudiantes del nivel Secundario Pelapata 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo del presente trabajo de investigación fue identificar el nivel de logro de
aprendizaje en el área de matemática según los factores sociodemográficos en la I.E.
Pelapata del nivel Secundario, 2020. El estudio ...
Acceso abierto