Factores que inciden en la deserción estudiantil universitaria en las Personas Adultas en Conflicto con la Ley (PACL) en el Centro de Privación de Personas Adultas en Conflicto con la Ley de Ecuador, 2017

Abstract

El presente informe de tesis es un trabajo de tipo descriptivo- explicativo. Este diseño investigativo obedece a que el objetivo general de la investigación consiste en identificar las causas que llevan a las personas privadas de libertad a la deserción universitaria. La utilidad de esta investigación se evidencia en la propuesta de lineamientos y estrategias que contrarresten la deserción lo que resultó a través de un análisis cuantitativo de los factores que influyen en esta decisión. Para la obtención de los datos que han direccionado a establecer las bases de este estudio, se realizó un muestreo probabilístico con el propósito de determinar la muestra que dio como resultado un total de 30 PLL (Personas Privadas de Libertad). A dichas personas se les aplicó la técnica de la encuesta mediante un instrumento en concreto: Encuesta sobre factores que incidieron en la Deserción Estudiantil Universitaria, el desahorro, rendimiento académico, entorno familiar y discriminación social. Es preciso mencionar que, a pesar que existe normativa a nivel constitucional del acceso a la educación a todo ciudadano ecuatoriano, el problema son las circunstancias que rodean a los beneficiados que se ven impedidos de manera física y psicológica su acceso y continuidad a estudios de tercer nivel. Esto se encuentra corroborado por factores sociales y económicos que constituyen limitantes en la regularidad y culminación de sus estudios. A esto se suma la discriminación social y la falta de un mayor interés de parte del Estado ecuatoriano y de las universidades públicas y privadas que incentiven y apoyen la incursión y titulación de las personas privadas de la libertad en el contexto de la educación superior.