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Relación entre la gestión del director y cultura organizacional del personal docente de la Institución Educativa No. 117 ”Signos de Fe” - UGEL 05 San Juan Lurigancho/EA - 2011
(Universidad César Vallejo, 2014)
Esta investigación titulada: “Relación entre la Gestión del Director y Cultura
Organizacional del personal docente de la Institución Educativa N° 117 ´Signos
de Fe´ – UGEL 05 San Juan Lurigancho /EA, 2011” tuvo como ...
Liderazgo participativo del director y su relación con la convivencia escolar en la Institución Educativa 6072 de la UGEL 01 del distrito de Villa María del Triunfo durante el año 2014
(Universidad César Vallejo, 2016)
El estudio tiene como objetivo principal establecer la relación entre el liderazgo participativo del director y la convivencia escolar en la I.E 6072 de la UGEL 01 del distrito de Villa María del Triunfo en el año 2 014. ...
Relación entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes del tercer grado de Educación Secundaria en el área de Matemática en la I.E N° 7062 "Naciones Unidas S.J.M" y la I.E "Mariscal Eloy Gaspar Ureta V.M.T" - Lima.2010
(Universidad César Vallejo, 2011)
La presente investigación está dirigida a las la I.E Nº 7062 "Naciones
Unidas S.J.M" y la I.E "Mariscal Eloy Gaspar Ureta V.M.T" con la finalidad de
establecer la relación entre los hábitos de estudio y el rendimiento ...
El uso de las TICs y su influencia en el aprendizaje del área de Ciencia, Tecnología y Ambiente de los estudiantes del cuarto grado de secundaria en la I.E. N° 20070 "Andrés Avelino Cáceres" - Rapaz Oyón, 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
El presente trabajo de investigación experimental titulado “El uso de las
TICs y su influencia en el aprendizaje del área de ciencia, tecnología y ambiente
de los estudiantes del cuarto grado de secundaria en la I.E. N° ...
El impacto de los textos no literarios en la adquisición del hábito de lectura en los estudiantes de 3er grado de secundaria, del área de comunicación, en la Institución Educativa "Augusto B. Leguía, UGEL 04
(Universidad César Vallejo, 2012)
La presente investigación tiene como objetivo primordial, determinar el
impacto de los textos no literarios en la adquisición del hábito de lectura en los
estudiantes de 3er grado de secundaria del área de comunicación, ...
El uso y aplicación de historietas como material auxiliar para mejorar la enseñanza-aprendizaje en el área de ciencias sociales del tercer grado de secundaria en la I.E. "José María Arguedas", Los Jardines - San Martin de Porres, año 2007
(Universidad César Vallejo, 2012)
A través de la presente tesis cuyos postulados van a incidir en demostrar que el
uso y aplicación de historietas como material auxiliar y/o material educativo
mejorará el nivel de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes ...
Efectos del software derive sobre el aprendizaje de la geometría analítica en estudiantes de quinto de secundaria de la Institución Educativa N° 3048 - Lima
(Universidad César Vallejo, 2012)
La investigación tuvo por objetivo evaluar efectos del software DERIVE sobre el
aprendizaje de la geometría analítica en conocimientos conceptuales,
procedimentales y actitudinales en estudiantes de quinto de secundaria ...
Capacidad cognitiva del docente y el aprendizaje de la matemática en estudiantes del 1° grado de secundaria, Institución Educativa pública Bartolomé Herrera, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación titulado “Capacidad cognitiva del docente y el
aprendizaje de la matemática en estudiantes del 1° grado de secundaria,
Institución Educativa Pública Bartolomé Herrera, 2014”, tuvo ...
Materiales educativos y estrategias cognitivas de aprendizaje en estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa Felipe Santiago Estenos Chaclacayo. 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
A continuación se presenta una síntesis de la investigación “Materiales educativos y
estrategias cognitivas de aprendizaje en estudiantes de la Institución Educativa Felipe
Santiago Estenos Chaclacayo. 2016”
El objetivo ...
Estrategia "AlgoriTaboada" en el aprendizaje de algoritmos informáticos en estudiantes de educación superior no universitaria
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar sí la estrategia “AlgoriTaboada” mejora los aprendizajes de algoritmos para la programación informática en los estudiantes de tercer semestre de la carrera ...