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La gamificación y la calidad educativa en estudiantes de la Institución Educativa 6084 de Villa María del Triunfo, Lima, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación que
existe entre la gamificación y la calidad educativa de la Institución Educativa N°
6084 del distrito de Villa María del Triunfo, esto ...
Acceso abierto
Dominio de competencias digitales y su impacto en la gestión de las IIEE rurales de la UGEL Pichanaki, Junín 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la influencia que
tiene el dominio de las competencias digitales en la gestión de las IIEE de la UGEL
Pichanaqui.
En la cual se determinó la relación ...
Acceso abierto
Tecnologías de la información y la comunicación y calidad educativa en los docentes de tres colegios privados de la UGEL Cusco, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación titulada tecnologías de la información y la comunicación
y la calidad educativa en docentes de tres colegios privados de la UGEL Cusco,
2020. Tuvo como objetivo relacionar las tecnologías de la ...
Acceso abierto
Gestión de la calidad educativa y clima institucional en el Instituto de Educación Superior Pedagógico Publico “Puquio”, Ayacucho, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo por objetivo establecer la relación entre la gestión de calidad
y el clima Institucional en el Instituto de Educación Superior Pedagógico Público
“Puquio” del Distrito de Puquio, Ayacucho, ...
Acceso abierto
Monitoreo docente y práctica pedagógica en la Institución Educativa La Merced de Lima de San Juan de Miraflores 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el monitoreo docente y las prácticas pedagógicas en la institución Educativa La Merced de Lima de San Juan de Miraflores 2020. La metodología ...
Acceso abierto
Gestión educativa y competencias pedagógicas en la Unidad Educativa Particular “Mi Sendero” El Oro, Machala, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación buscó determinar la relación entre gestión educativa y
competencias pedagógicas en la Unidad educativa particular “Mi Sendero”
Machala, 2020. Se desarrolló dentro de la metodología cuantitativa y siguió ...
Acceso abierto
Gestión educativa y clima institucional en la Institución Educativa Gustavo Mohme Llona, Puente Piedra, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La siguiente investigación se planteó como objetivo principal determinar la correlación
existente entre la gestión educativa y el clima institucional en la Institución Educativa
5173 Gustavo Mohme Llona; sustentándose ...
Acceso abierto
E-learning y las competencias digitales en los estudiantes de patronaje computarizado de un CETPRO, Breña Lima 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo como objetivo determinar el impacto de E-learning en
las competencias digitales de los estudiantes de patronaje computarizado de un
CETPRO, Breña Lima 2021. Como teóricos que sustentan la investigación ...
Acceso abierto
Responsabilidad social y gestión educativa en estudiantes de Maestría en Administración de Educación de una Universidad privada de Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El estudio tuvo como principal objetivo, Determinar la relación que existe
entre la Responsabilidad Social y Gestión Educativa en estudiantes de Maestría
en Educación de una Universidad privada de Lima, 2021; cuyo ...
Acceso abierto
Gestión educativa y calidad educativa en la institución educativa Nº 1237 Ate, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo general de la investigación fue determinar la relación que existe entre la
gestión educativa y la calidad educativa en la Institución Educativa Nº 1237 Ate,
2021. Asimismo el tipo de investigación es básica,, ...
Acceso abierto