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Mostrando ítems 1-10 de 88
Efectos de un módulo de enseñanza en la comprensión lectora de los estudiantes de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 322 Virgen María, Collique, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
El propósito principal de esta investigación es demostrar que la aplicación del
módulo de enseñanza mejora significativamente la comprensión lectora del grupo
experimental con respecto al grupo de control de estudiantes ...
Programa Súper Lector en la comprensión lectora de los estudiantes del segundo grado de primaria de la Institución Educativa Daniel Alcides Carrión, Santa Anita 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
Mediante una investigación aplicada, con diseño cuasi experimental con grupo
control no equivalente, se determinó el nivel de impacto del Programa Súper
Lector en la comprensión lectora (literal e inferencial) en 69 ...
Programa de estrategias didácticas para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del 2° grado "B" de educación primaria de la I.E. N° 11584 "Rafael Mallor Gómez" - José Leonardo Ortiz Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2014)
La ¡dea de hacer la presente investigación surge a partir de las observaciones
realizadas en nuestros estudiantes del segundo grado de educación primaria,
donde es evidente el problema de la comprensión lectora pues la ...
Influencia de la estrategia de lectura en la comprensión lectora de los estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa Emilio Soyer cabero, Chorrillos – 2012
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo demostrar que la
estrategia de lectura influye en la comprensión lectora de los estudiantes del
primer grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa ...
Técnicas de lectura y su relación con el nivel de comprensión lectora, en los alumnos de cuarto grado de educación primaria de la Institucion Educativa N° 38132/Mx-P. de Pampa Cangallo, distrito de Los Morochucos, provincia de Cangallo
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación denominada, “Técnicas de lectura y su relación con el nivel de comprensión lectora, en los estudiantes de cuarto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 38132/Mx-P. de Pampa Cangallo, ...
Mapas mentales y comprensión lectora en los niños y niñas del 3er grado de primaria de la Institución Educativa 7089 Romeo Luna Victoria San Borja - 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación es básico correlaciona!, con un diseño no experimental
transeccional, cuyo objetivo general de estudio es determinar el tipo de relación que
existe entre los Mapas Mentales y Comprensión Lectora ...
Hábito lector y comprensión lectora de los estudiantes del IV ciclo de educación primaria en la red 02 de la UGEL N° 03 - 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación titulada “Hábito lector y comprensión lectora de los estudiantes
del IV ciclo de Educación Primaria en la RED N° 02 de la UGEL N° 03 - 2013”,
tuvo como objetivo general Determinar la relación entre el ...
Los medios audiovisuales y la comprensión lectora en estudiantes del tercero de secundaria en tres instituciones educativas de la Red 13 de Comas, 2013.
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación, tuvo por objetivo determinar la
relación entre los medios audiovisuales y los niveles de comprensión lectora en
estudiantes del tercero de secundaria en tres instituciones educativas ...
Rendimiento académico en comprensión lectora y matemática de los estudiantes del segundo grado de educación primaria de la Red N° 04 UGEL N° 05 San Juan de Lurigancho Lima 2012
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente Investigación Educativa titulada: Rendimiento Académico en
Comprensión Lectora y Matemática de los Estudiantes del Segundo Grado de
Educación Primaria de La RED N°04 UGEL N°05 San Juan de Lurigancho - Lima
2012. ...
Influencia de materiales audiovisuales en la comprensión lectora en niños de 3° grado de educación primaria de la I.E. N° 7234 Villa El Salvador 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación tiene como propósito dar a conocer en qué medida influye la aplicación de materiales audiovisuales en el nivel de comprensión lectora en los niños de 3° grado de educación primaria de ...