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Programa de habilidades sociales en el acoso escolar de alumnos de una institución educativa de Trujillo – 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo ‘‘Determinar el efecto que tiene
el programa de habilidades sociales en el acoso escolar de alumnos de una
institución educativa de Trujillo, 2023’’; con un tipo de investigación ...
Acceso abierto
Efectividad de los programas de intervención cognitivo conductual para mejorar habilidades sociales en menores infractores latinoamericanos, 2011-2021: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación realizada bajo el diseño de revisión sistemática sin meta análisis, tuvo
como objetivo analizar y sintetizar la efectividad de los programas de intervención
cognitivo conductual para mejorar habilidades ...
Acceso abierto
Propuesta de programa de habilidades sociales para mejorar la integración social en internos d e un centro de rehabilitación Pisco, 2022.
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación tuvo como objetivo general Proponer un Programa de
Habilidades Sociales para mejorar la integración social en internos de un centro de
rehabilitación, Pisco 2022. Se aplicó un diseño no experimental, ...
Acceso abierto
Programa de habilidades sociales para prevenir el acoso escolar en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública en Yanama, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación tiene como principal objetivo, Proponer el programa de
habilidades sociales para prevenir el acoso escolar en estudiantes de secundaria
de una Institución Educativa Pública en Yanama, 2022, para ello ...
Acceso abierto
Programa de habilidades sociales para la mejora del clima social familiar, en adolescentes de una Institución Educativa publica, Cascas 2021: Estudio descriptivo - propositivo
(Universidad César Vallejo, 2022)
El diseño propositivo tuvo como objetivo proponer un programa de habilidades
sociales para la mejora del clima social familiar en estudiantes de una Institución
Educativa publica de Cascas, 2021. La muestra fue de 53 ...
Acceso abierto
Programa de habilidades sociales para tratar el acoso escolar en adolescentes de una institución educativa de Trujillo, 2021: estudio descriptivo - propositivo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación de diseño descriptivo-propositivo, planteo como objetivo
general proponer un programa de habilidades sociales para tratar el acoso
escolar en adolescentes de una institución educativa de Trujillo. La ...
Acceso abierto
Programa cognitivo – conductual para mejorar las habilidades para la vida en adolescentes en una institución educativa, Sullana 2021: estudio descriptivo – propositivo
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este estudio tuvo como objetivo determinar en qué medida el programa cognitivo
– conductual contribuirá en la mejora de las habilidades frente a la vida en
adolescentes pertenecientes a una institución educativa de la ...
Acceso abierto
Eficacia de los programas de prevención e intervención en la agresividad en niños
(Universidad César Vallejo, 2021)
Desde hace algunas décadas se ha considerado la agresividad por parte de
los niños, como un tema de gran relevancia, pues gracias a las diversas
investigaciones es que sabemos que dichas conductas agresivas, cada vez
están ...
Acceso abierto
Programa de habilidades sociales para la prevención del ciberbullying en adolescentes de una institución educativa de El Porvenir 2021: estudio descriptivo – propositivo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo el objetivo diseñar el Programa de intervención en habilidades
sociales prevendría el ciberbullying en adolescentes de una institución educativa.
El trabajo se realizó bajo el diseño de tipo descriptivo ...
Acceso abierto
Efectos de un programa de intervención cognitivo-conductual en las habilidades sociales de adolescentes de una institución educativa de Chimbote
(Universidad César Vallejo, 2020)
El propósito de la investigación fue explicar los efectos de un programa de intervención conductual en las habilidades sociales de estudiantes. Se usó un diseño cuasi experimental y se trabajó con una muestra de 43 estudiantes ...
Acceso abierto