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Evaluación de la convivencia escolar en instituciones educativas del modelo jornada escolar completa de la provincia de Huari, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
Esta investigación tuvo por objetivo determinar la convivencia escolar en las
instituciones educativas del modelo jornada escolar completa de la provincia de Huari,
2019.
Fue una investigación cuantitativa, con diseño ...
Programa de habilidades sociales para prevenir la violencia escolar en adolescentes: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2020)
La violencia escolar se ha convertido en uno de los problemas psicosociales de
mayor impacto en la población adolescente. Los objetivos de la revisión fueron
describir y analizar la eficacia de los programas de habilidades ...
Acceso abierto
Programa preventivo de habilidades sociales en la violencia escolar en estudiantes de primero de secundaria de una institución educativa
(Universidad César Vallejo, 2020)
Este trabajo de investigación tiene como objetivo principal demostrar los efectos del
programa preventivo de habilidades sociales en la violencia escolar en estudiantes de
primero de secundaria de la institución educativa ...
Acceso abierto
Programa de habilidades sociales en el clima social familiar en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Coina
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación surge a raíz del inadecuado clima social familiar que se
vive dentro de los hogares de la comunidad de Coina, que afecta la relación padre hijo, así
como el desarrollo social de los ...
Acceso abierto
Efectos de un programa de estrategias de afrontamiento en la procrastinación académica de estudiantes de nivel secundario en una institución educativa de Trujillo
(Universidad César Vallejo, 2020)
El estudio tuvo como finalidad determinar la influencia del programa de estrategias de
afrontamiento en la procrastinación académica de los estudiantes de nivel secundario en una
institución educativa de Trujillo, ...
Acceso abierto
Programa de habilidades sociales para prevenir conductas disociales en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Trujillo 2021: estudio descriptivo-propositivo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación de diseño descriptivo-propositivo planteó como objetivo diseñar un
programa de habilidades sociales para prevenir conductas disociales en
estudiantes de educación secundaria de una Institución Educativa ...
Acceso abierto
Propuesta de programa para fortalecer la adaptación de conductas en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Chimbote, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tiene por objetivo diseñar una propuesta de programa
para fortalecer la adaptación de conductas en estudiantes de secundaria de una
institución educativa de Chimbote; para lo cual se realizó una ...
Acceso abierto
Programa cognitivo conductual para fortalecer el autoestima en estudiantes de una institución pública, Huánuco, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este estudio de investigación tuvo como objetivo diseñar un “Programa Cognitivo
Conductual para Fortalecer el Autoestima en estudiantes de una Institución Pública,
Huánuco, 2021” Se ha empleado el inventario de autoestima ...
Acceso abierto
Programa “Pienso y actúo” para la tolerancia a la frustración en estudiantes de secundaria de una institución pública, Nuevo Chimbote – 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación tiene como objetivo evaluar los efectos del
programa “pienso y actúo” sobre la tolerancia a la frustración en los
estudiantes de secundaria de una institución pública, Nuevo Chimbote – 2018,
la ...
Acceso abierto