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Mostrando ítems 81-90 de 267
Psicomotricidad Gruesa y Dislalia Funcional en niños de 4 y 5 años de una institución educativa inicial del Agustino, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
Esta investigación se desarrolló con el propósito de determinar si existe relación
entre la psicomotricidad gruesa y dislalia funcional en niños de 4 y 5 años de una
institución educativa inicial del Agustino, 2023. Para ...
Acceso abierto
Atención y comprensión lectora en estudiantes del 3er grado de primaria de una institución educativa de Huarochiri, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tiene como propósito determinar la relación
entre la atención y compresión lectora en estudiantes de 3er grado de una
institución educativa de Huarochiri, 2023. Es de enfoque cuantitativo, de ...
Acceso abierto
Atención selectiva en la comprensión lectora de estudiantes de primaria de una institución Parroquial de Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
En la presente investigación se tuvo como objetivo determinar la influencia de la
atención selectiva en la comprensión lectora en estudiantes de quinto de primaria
de una institución Parroquial de Lima, 2023. La metodología ...
Acceso abierto
Programa “Jumele” para el desarrollo del lenguaje oral en estudiantes de 5 años de una institución educativa de Comas
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivodeterminar el efecto
delprograma “Jumele” en el desarrollo del lenguaje oral de los estudiantes de 5
años
de una Institución Educativa de Comas, desde una mirada ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje en la comprensión lectora de los estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Lima-2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El estudio presentó el objetivo de establecer la incidencia de las estrategias de
aprendizaje en la comprensión lectora de los estudiantes de secundaria de una
institución educativa pública, Lima-2023. En cuanto a la ...
Acceso abierto
Programa lúdico “Simón dice” para la disortografía en estudiantes de quinto grado de una institución educativa de Lima
(Universidad César Vallejo, 2023)
Escribir textos en su lengua materna es actualmente tomado en cuenta en las
evaluaciones del Ministerio de Educación para que los estudiantes de primaria y
secundaria demuestren sus aprendizajes y transmitan sus ideas, ...
Acceso abierto
Atención en el desarrollo del razonamiento matemático en estudiantes del III ciclo de una institución educativa publica, de Juliaca,2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
En la presente investigación se tuvo como objetivo determinar la influencia de la
atención en el desarrollo del razonamiento matemático en estudiantes del III ciclo
de una institución educativa pública, Juliaca. El estudio ...
Acceso abierto
Programa “Fonoludic” para mejorar la conciencia fonológica en estudiantes de primaria de la I.E. 6153, Chorrillos, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
En el estudio titulado "Programa 'Fonoludic' para potenciar la conciencia fonológica
en estudiantes de primaria de una escuela pública en Chorrillos”, se buscó
examinar los resultados de la implementación del programa ...
Acceso abierto
Disgrafía en la lectoescritura en estudiantes del 6to grado de primaria de una institución educativa estatal, Chosica , 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
En la presente investigación el título: Disgrafia en la lectoescritura en
estudiantes del 6to grado de primaria de una institución educativa estatal,
Chosica, 2023, cuyo objetivo fue determinar la influencia de la disgrafia ...
Acceso abierto
Programa escribo y aprendo en la disortogría en estudiantes del cuarto ciclo de un colegio de SMP-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación, tuvo como objetivo establecer la eficacia del programa “Escribo
y aprendo” en la disortografía en estudiantes del cuarto ciclo de un colegio de SMP 2022,
a fin de implementar estrategias ...
Acceso abierto