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Mostrando ítems 1-2 de 2
Incidencia de la motivación en el uso de estrategias y procedimientos matemáticos en niños del IV ciclo que presentan discalculia
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tiene por objetivo comprender la incidencia de la
motivación en el uso de estrategias y procedimientos matemáticos en niños del IV
ciclo que presentan discalculia, donde la metodología de ...
Acceso abierto
Incidencia de creencias del aprendizaje matemático en la capacidad traduce cantidades a expresiones numéricas, en estudiantes del sexto ciclo con discalculia
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo comprender la incidencia
de las creencias del aprendizaje matemático en la capacidad traduce cantidades a
expresiones numéricas, en estudiantes del sexto ciclo con ...
Acceso abierto