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Las estrategias de aprendizaje en los estudiantes del cuarto grado del nivel primario en la institución educativa San Pedro, Chorrillos, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
En la investigación, titulada Estrategias de aprendizaje en los estudiantes del cuarto grado
del nivel primario en la institución educativa San Pedro de Chorrillos, 2016, el objetivo
general de la investigación fue conocer ...
Acceso abierto
El uso de las redes sociales directas en el proceso enseñanza aprendizaje en estudiantes del VI y VII ciclo en la Institución Educativa Particular San Agustín de Pachacamac, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo describir el nivel de uso de las redes
sociales directas en el aprendizaje de los estudiantes del sexto y séptimo ciclo de la
institución educativa particular San Agustín de ...
Acceso abierto
Actitud frente al aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes del cuarto grado de secundaria de la institución educativa “Nicolás Copérnico”, San Juan de Lurigancho, 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente estudio tuvo como objetivo principal determinar la Actitud frente al
aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes del cuarto grado de secundaria de la
institución educativa “Nicolás Copérnico”, San Juan ...
Estrategias de aprendizaje en estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa Angélica Palma Román, La Victoria, 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
Como propósito de la investigación, se quiso determinar el nivel de las estrategias de
aprendizaje en estudiantes del VII ciclo de la institución educativa Angélica Palma Román,
La Victoria, 2015.
La metodología empleada ...
El método indagatorio en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente de los estudiantes de segundo grado de secundaria de la institución educativa n.° 29 Fe y Alegría, Ventanilla, Callao, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación denominada «El método indagatorio en el área de
Ciencia, Tecnología y Ambiente de los estudiantes de segundo grado de secundaria
de la institución educativa n.° 29 Fe y Alegría - Ventanilla, ...
Acceso abierto
“Actitud hacia el área de matemáticas en estudiantes de 5.º de secundaria de la Institución Educativa Particular “Don Bosco”, San Luis, 2016”
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación titulada Actitud hacia el área de Matemática en estudiantes de 5.º de
secundaria de la IEP Don Bosco del distrito de San Luis, 2016 está centrada en determinar
cuál es la actitud hacia la matemática de ...
Acceso abierto