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Mostrando ítems 51-60 de 85
El programa de entrenamiento en conciencia fonológica para el aprendizaje de la lectura, en estudiantes de 2do. Grado de primaria de la I.E. Nº 1236 “Alfonso Barrantes Lingan”, Ate - 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente investigación tiene por objetivo determinar si el Programa de
Entrenamiento en Conciencia Fonológica influye significativamente en el
aprendizaje de la lectura. La muestra estuvo conformada por 28 estudiantes
que ...
El cuento como estrategia pedagógica en el desarrollo de la comprensión lectora en niños de 5 años de la I.E.I Nº125 “Los Ayllus” - Vitarte 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general
determinar la influencia del cuento como estrategia pedagógica en el desarrollo
de la comprensión lectora en niños de 5 años de la I.E.I Nº 125 “Los
Ayllus” ...
Autoestima y rendimiento escolar en el área de comunicación de los estudiantes de 4° grado de secundaria de la I.E Parroquial N° 3709 Nuestra Señora del Rosario del distrito de Independencia, 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
El presente trabajo de investigación titulado Autoestima y Rendimiento Escolar en
los alumnos de 4° grado de secundaria de la I.E Parroquial Nuestra Señora del
Rosario del distrito de Independencia 2012, tuvo como objetivo ...
Proyecto de vida y rendimiento académico de los estudiantes de cuarto y quinto de secundaria de la I.E. PNP. “Precursores de la Independencia Nacional” – Los Olivos – 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
La tesis “Proyecto de Vida y Rendimiento Académico en estudiantes de cuarto
y quinto grados de educación secundaria de la I. E. PNP Precursores de la
Independencia Nacional – Los Olivos – 2012” tuvo como objetivo general ...
Relación entre hábitos de estudio y rendimiento académico, en estudiantes de tercer año de secundaria de la I.E.P. “Santo Domingo, El Apóstol” de San Miguel – 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
El presente trabajo de investigación buscó plantear la relación que existe entre
hábitos de estudio y el rendimiento académico en estudiantes de tercer año de
secundaria de la I.E.P. “Santo Domingo, el Apóstol” de San ...
Influencia de los juegos estructurados en el desarrollo inicial del aprendizaje de las nociones lógico matemáticas de los estudiantes de 5 años de la I.E.I. N° 589, Puente Piedra – 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
Según la última Evaluación Censal de Estudiantes 2012, aún se presenta un
alto porcentaje de estudiantes en el nivel primario, que se encuentran en el nivel por
debajo de lo normal en conocimientos matemáticos, dificultades ...
Relación entre el bienestar socioemocional y el aprendizaje del área de comunicación oral de los alumnos de 1er grado de primaria de la Institución Educativa Nº 0024 Ate – Vitarte 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
Con la finalidad de verificar la relación entre el bienestar socioemocional y el aprendizaje del área de comunicación oral de los alumnos de
1 er grado de primaria de la institución educativa Nº 0024 Ate – Vitarte. ...
Rol docente y conducta agresiva en los estudiantes del tercer grado de primaria de la I.E. “Bernhald Bolzano” de San Juan de Lurigancho, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
Se tuvo como objetivo determinar la relación existente entre las variables
el rol docente y conducta agresiva en los estudiantes del tercer grado de
primaria de la I.E. “Bernhald Bolzano” de San Juan de Lurigancho, ...
El clima social familiar y el autoconcepto en los alumnos del 3ero de secundaria de la institución educativa “San Juan” de San Juan de Miraflores, 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La investigación titulada el Clima social familiar y el autoconcepto en los alumnos
del 3ero de secundaria de la Institución Educativa “San Juan” de San Juan de
Miraflores, 2015, se desarrolló a fin de alcanzar el objetivo ...
Acceso abierto
Desarrollo de la atención a través del uso de las TVDLF en niños de 5 años de las I.E.I. Las Begonias, Puente Piedra y Santa Luzmila Comas – 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
El propósito del presente trabajo de investigación titulado “Desarrollo de la
atención a través del uso de técnicas visuales de diferencias, laberinto y figura –
fondo (TVDLF) en los niños de 5 años de la I.E.I.604 Las ...