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Rol docente y conducta agresiva en los estudiantes del tercer grado de primaria de la I.E. “Bernhald Bolzano” de San Juan de Lurigancho, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
Se tuvo como objetivo determinar la relación existente entre las variables
el rol docente y conducta agresiva en los estudiantes del tercer grado de
primaria de la I.E. “Bernhald Bolzano” de San Juan de Lurigancho, ...
Programa de conciencia fonológica en la iniciación del aprendizaje de la lectura en niños de 5 años de edad de la I.E. Howard Gardner en el distrito Ate Vitarte - 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El objetivo del presente trabajo fue determinar el mejoramiento del Programa de conciencia
fonológica en la iniciación del aprendizaje de la lectura en niños de 5 años de edad.
La metodología empleada describe un tipo ...
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