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Estrategias de enseñanza en la producción de textos, en el área de comunicación de los estudiantes del segundo grado C de nivel secundario de la I.E. Serafín Filomeno, del distrito y Provincia de Moyobamba, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente estudio de investigación está basado en las estrategias de
enseñanza para incrementar la producción de textos en los estudiantes del
segundo grado C de la I.E. Serafín Filomeno, del distrito de Moyobamba; ...
Acceso abierto
Evaluación de la comprensión lectora de los estudiantes del cuarto al sexto grado del nivel primaria de la Institución Educativa N° 00908 – “La Esperanza” de Nueva Cajamarca, 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
En la presente investigación se tuvo como objetivo principal determinar el nivel de
comprensión lectora donde se ubican los estudiantes del cuarto al sexto grado del
nivel Primaria de la Institución Educativa N° 00908 – ...
Acceso abierto
Evaluación de habilidades de comprensión lectora en los estudiantes del nivel inicial de la Institución Educativa N° 404 ”Divino Niño”, distrito de San José de Sisa - 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
Desarrollar la comprensión lectora en el nivel inicial es de suma importancia, es por
ello, que en el presente trabajo de investigación se plateó como objetivo general
evaluar el nivel de habilidades de comprensión lectora ...
Acceso abierto