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El bullying en los estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa N° 0031 “María Ulises Dávila Pinedo”, distrito de Morales, provincia y región San Martín 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)La presente investigación busca determinar el nivel de bullying en los estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa Nº 0031 “María Ulises Dávila Pinedo”, distrito de Morales, provincia y región ... -
Clima organizacional desde la perspectiva de los estudiantes del CETPRO Inca Atahualpa, del distrito de la Banda de Shilcayo, provincia de Tarapoto y región San Martín-2013
(Universidad César Vallejo, 2018)El trabajo de investigación denominado: Clima organizacional desde la perspectiva de los estudiantes del Cetpro Inca Atahualpa, del distrito de la Banda de Shilcayo, Provincia y región San Martin-2013, tuvo como objetivo ... -
La comprensión lectora según la evaluación censal en los estudiantes del segundo grado, nivel primario de la Institución Educativa Integrada N° 0271-Pamashto periodo 2009-2014
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoLa presente investigación denominada: La comprensión lectora según la Evaluación Censal en los estudiantes del Segundo Grado, nivel primario de la Institución Educativa Integrada N° 0271 -Pamashto periodo 2009-2014”, ... -
Dominio de la ortografía de los estudiantes del primer grado “A” de secundaria de la IE N° 060 “Manuel Antonio Mesones Muro” del distrito de El Dorado, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)Acceso abiertoEl pasado estudio, “CLIMA SOCIAL ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I.E. N° 00804 – VALLE LA CONQUISTA, PROVINCIA DE MOYOBAMBA, 2016”, tuvo como objetivo: Determinar cómo es el clima social escolar ... -
Estrategias de enseñanza en la producción de textos, en el área de comunicación de los estudiantes del segundo grado C de nivel secundario de la I.E. Serafín Filomeno, del distrito y Provincia de Moyobamba, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)Acceso abiertoEl presente estudio de investigación está basado en las estrategias de enseñanza para incrementar la producción de textos en los estudiantes del segundo grado C de la I.E. Serafín Filomeno, del distrito de Moyobamba; ... -
Evaluación de habilidades de comprensión lectora en los estudiantes del nivel inicial de la Institución Educativa N° 404 ”Divino Niño”, distrito de San José de Sisa - 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)Acceso abiertoDesarrollar la comprensión lectora en el nivel inicial es de suma importancia, es por ello, que en el presente trabajo de investigación se plateó como objetivo general evaluar el nivel de habilidades de comprensión lectora ... -
Evaluación de la comprensión lectora de los estudiantes del cuarto al sexto grado del nivel primaria de la Institución Educativa N° 00908 – “La Esperanza” de Nueva Cajamarca, 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)Acceso abiertoEn la presente investigación se tuvo como objetivo principal determinar el nivel de comprensión lectora donde se ubican los estudiantes del cuarto al sexto grado del nivel Primaria de la Institución Educativa N° 00908 – ... -
Factores que determinan el bajo rendimiento académico en el área de Matemática en los estudiantes del quinto grado de primaria en la Institución Educativa Nº 0032, Morales, 2016”
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoLa investigación se propuso identificar los factores individuales, familiares y escolares que actúan como determinantes del rendimiento académico en el área de matemática en los estudiantes de educación primaria, ... -
Factores que inciden en el hábito de lectura de los estudiantes del IV ciclo de la Institución Educativa N° 0618, distrito Buenos Aires, 2016
(Universidad César Vallejo, 2018)La presente investigación denominada: “Factores que inciden en el hábito de lectura de los estudiantes del IV ciclo de la Institución Educativa N° 0618, distrito Buenos Aires, Año 2016”, tuvo como objetivo general, ... -
La gestión escolar y la calidad educativa de la I.E. “Ernesto Guevara López” Nº 0712-leche, provincia de San Martín, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)Acceso abiertoEl desarrollo del presente trabajo de investigación titulado “la gestión escolar y la calidad educativa de la I.E. Nº 0712 “Ernesto Guevara López” Nº 0712 – Leche, de San Martín, 2015”, consistió en indagar la relación ... -
Habilidades funcionales en estudiantes del Centro de Educación Básica Especial N° 00003, distrito y provincia de Rioja, 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)Acceso abiertoEl objetivo de esta investigación fue determinar el nivel de desarrollo de las habilidades Funcionales en los estudiantes del Centro de Educación Básica Especial N° 00003, distrito y provincia de Rioja, 2016. El estudio ... -
Habilidades sociales y rendimiento académico en los estudiantes del segundo grado de primaria de la institución educativa N.° 0293 “Luz Estela Bardales Arce”, Tabalosos, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa presente investigación lleva como título “Habilidades sociales y rendimiento académico en los estudiantes del segundo grado de primaria de la Institución Educativa N° 0293 “Luz Estela Bardales Arce”, Tabalosos, 2019”. ... -
Las inteligencias múltiples en los estudiantes del 4° grado de secundaria de la Institución Educativa “Santa Rosa”, distrito de Tarapoto, 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)La presente investigación denominada: “ Las inteligencias múltiples en los estudiantes del 4º grado de secundaria de la institución educativa “Santa Rosa”, distrito de Tarapoto, 2016”, tuvo como objetivo general, determinar ... -
El juego como recurso didáctico en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños en la I.E. N° 330 de la urbanización Nueve de Abril del distrito de Tarapoto, provincia y región San Martín, 2015
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoEl objetivo principal del presente estudio fue caracterizar la importancia y el uso del juego como recurso didáctico en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños en la I.E N° 330 de la Urbanización Nueve de Abril, ... -
La motivación y el aprendizaje del idioma inglés de los estudiantes del quinto año de secundaria de la institución educativa integrado “N° 0614-El Paraíso”, Picota, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEste trabajo de investigación fue determinar la relación entre la motivación y el aprendizaje del idioma inglés de los estudiantes de quinto año de secundaria de la Institución Educativa “N° 0614-El Paraíso” de Picota, ... -
La motricidad fina de los niños y niñas de cinco años de la institución educativa inicial n.º 429, Nueva Esperanza, Picota, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)El presente estudio de investigación tiene como objetivo determinar el nivel de motricidad fina de los niños y niñas de cinco años, el enfoque es cuantitativa de tipo básica, con diseño no experimental con un solo grupo, ... -
La motricidad fina y el aprendizaje de la lectoescritura en niños de cuatro años de edad de la Institución Educativa Cleofé Arévalo del Águila, 2015
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoEl desarrollo de la motricidad fina, es el resultado de los logros alcanzados por el niño en el dominio de los movimientos finos de la mano, de los pies, la coordinación óculomanual, óculo pedal, la orientación espacial ... -
La motricidad fina y el desarrollo del aprendizaje de la preescritura en niños de cuatro años de edad de la Institución Educativa N° 108 “Santa Martha”, 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)Acceso abiertoLa investigación tuvo como finalidad determinar la relación existente entre la motricidad fina y el aprendizaje de la preescritura en el proceso de enseñanza aprendizaje a fin de proponer estrategias de mejora y cambios ... -
Nivel de comprensión lectora de los docentes de la Institución Educativa José Enrique Celis Bardales del distrito de Tarapoto provincia y región San Martin - 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)Acceso abiertoEl trabajo de investigación denominado: Nivel de comprensión lectora de los docentes de la Institución Educativa José Enrique Celis Bardales del distrito de Tarapoto, Provincia y Región SanMartin-2016”, tuvo como objetivo ... -
Nivel de desarrollo de habilidades sociales de los estudiantes del quinto grado de la institución educativa aplicación secundaria del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Tarapoto”, del distrito Tarapoto, provincia y región San Martín – 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)Acceso abiertoEste estudio presenta una investigación concreta, cuyo propósito es determinar “Nivel de desarrollo de habilidades sociales de los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Aplicación Secundaria del Instituto ...
