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Proceso del desarrollo del pensamiento crítico en niñas y niñas del II ciclo de educación inicial: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo de esta investigación fue analizar la información de artículos científicos
sobre el proceso de desarrollo del pensamiento crítico en niños del II ciclo de
educación inicial, este trabajo cuenta con las ...
Acceso abierto
Actividades para propiciar la autonomía infantil en niños y niñas del nivel inicial: revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación está enfocada en explicar qué actividades propician la
autonomía en niños y niñas del nivel inicial utilizando como metodología la revisión
sistemática, del mismo modo siendo cualitativa ya que, ...
Acceso abierto
La pedagogía de los hábitos de higiene personal en niños de preescolar: una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo de la presente investigación fue desarrollar los aportes de la
pedagogía según las recientes investigaciones sobre el hábito de higiene personal
en niños de II ciclo del nivel inicial, el cual se han utilizado ...
Acceso abierto
Actividades lúdicas y expresión oral en niños de 4 años en la IE. 253 Isabel Honorio de Lazarte, Trujillo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objeto de estudio; determinar la relación entre las
actividades lúdicas y expresión oral en niños de 4 años en la IE. 253 Isabel Honorio
de Lazarte, Trujillo, 2022; se realizó en el enfoque ...
Acceso abierto
Adquisición de la comprensión lectora en los niños de cinco años de la I.E.I “San José de la Pascana”- Comas, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
En la investigación se respondió al siguiente problema ¿Cuál es el nivel de
adquisición de la comprensión lectora en los niños de 5 años de la I.E.I. San José
de la Pascana, Comas – 2019? Teniendo como objetivo, determinar ...
Acceso abierto
Lectura inicial en niños de 5 años de la institución educativa privada Fuji-Sam, Independencia-2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación se desarrolló teniendo como objetivo principal Determinar el nivel
de lectura inicial que presentan los niños de 5 años de la institución educativa
privada Fuji-Sam, Independencia-2020. En este propósito ...
Acceso abierto
Cuentos interactivos y la comprensión lectora en niñas y niños de 5 años en un colegio de Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La comprensión lectora es la manera en que el lector interpreta la información que
está leyendo, desde los conocimientos y experiencias previas que ayuda a
comprender lo leído. El objetivo de la presente investigación ...
Acceso abierto
Estrategias para la enseñanza de la lectoescritura en niños de 5 años, Chiclayo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de esta investigación fue: Comprender el significado que tiene la
utilización de estrategias en la enseñanza de la lectoescritura en los niños de 5
años de la Ciudad de Eten. Esta tesis se sustentó ante la ...
Acceso abierto
Uso de herramientas virtuales para la enseñanza desde la experiencia de las docentes de Educación Inicial de Huamachuco, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio tuvo como objetivo principal identificar las experiencias sobre
el uso de herramientas virtuales para la enseñanza desde la experiencia de las
docentes de Educación Inicial de Huamachuco, 2020. Se ...
Acceso abierto
Aprendizaje de bioseguridad en niños de cinco años durante el confinamiento social en Lima 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación tuvo como objetivo describir el aprendizaje de bioseguridad en
niños de cinco años durante el confinamiento social; la bioseguridad es una
acción educativa sistematizada para lograr un proceso de ...
Acceso abierto