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Mostrando ítems 251-260 de 1501
Cuentos interactivos para el desarrollo de la comprensión de textos en preescolares de 5 años de la Institución Educativa Mi Nuevo Mundo, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación titulada: Cuentos Interactivos para el desarrollo de la comprensión de textos en preescolares de 5 años de la Institución Educativa Mi Nuevo Mundo, 2019, tuvo como objetivo determinar el efecto ...
Acceso abierto
Pensamiento lógico básico según la teoría de Jean Piaget en niños de cinco años de dos Instituciones Educativas, Lima, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la diferencia significativa del pensamiento lógico en los niños de cinco años de dos I.E de Lima, 2019. El enfoque fue cuantitativo tipo básica, diseño no experimental, ...
Taller de cuentos infantiles para la práctica de valores en los niños de 4 años de la Institución Educativa 1564
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente trabajo de investigación titulado Taller de Cuentos Infantiles para la práctica de
valores en los niños de 4 años de la Institución Educativa N0.1564, tuvo como objetivo
principal, determinar si la aplicación ...
La musicoterapia para estimular la atención en niños de cinco años, Institución Educativa Niños Mensajeros de la Paz - La Victoria
(Universidad César Vallejo, 2020)
En la presente investigación, se obtuvo como objetivo principal, proponer un taller de musicoterapia para estimular la atención en niños de cinco años de la Institución Educativa “Niños Mensajeros de la Paz”. En este ...
Acceso abierto
Juegos verbales para estimular la expresión oral en los niños de tres años de la Institución Educativa Inicial N° 474
(Universidad César Vallejo, 2020)
En la actual investigación se presenta como objetivo fundamental, Proponer un taller de Juegos Verbales para estimular la expresión oral en niños de tres años de la Institución Educativa Nº 474, Latina en la ciudad de ...
Proceso de socialización y convivencia democrática en niños de cinco años de dos Instituciones Educativas de Lima Metropolitana, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el proceso de socialización y la convivencia democrática en niños de cinco años, se fundamentó en la teoría de Yubero (2016), quien mencionó que la socialización ...
Acceso abierto
Estudio comparativo de los niveles de la conciencia fonológica entre los niños (as) de 5 años de la I.E.I. "Dominguito Savio" y de la I.E.I. "Joseph and Mery School" - Jesús María - 2012
(Universidad César Vallejo, 2012)
El presente trabajo centra sus objetivos en comparar el nivel de desarrollo de
la conciencia fonológica entre los niños (as) de 5 años de la I.E.I “Dominguito
Savio y de la LEI. “Joseph and Mery School” del distrito de ...
Conciencia sintáctica en la comprensión lectora de infantes de 5 y 6 años de una institución educativa particular del Callao, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación denominada conciencia sintáctica en la comprensión lectora,
tuvo por objetivo general determinar los efectos que tiene la conciencia sintáctica
en el desarrollo de la comprensión lectora del infante. ...
Acceso abierto
Literacidad desde las prácticas pedagógicas de las docentes de Educación Inicial de Lima Metropolitana, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
Esta investigación presenta como objetivo comparar el nivel de conocimiento de
la literacidad de manera general entre las docentes en el nivel inicial de las
Instituciones educativas de Lima Metropolitana, 2019. Asimismo, ...
Acceso abierto
Psicomotricidad y el desarrollo cognitivo básico en preescolares de una institución educativa inicial, Carabayllo, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente trabajo tiene como objetivo general determinar la relación que existe entre la
psicomotricidad y el desarrollo cognitivo básico en preescolares de cinco años de edad,
por otra parte el estudio está fundamentado ...