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La el juego simbólico para mejorar las habilidades comunicativas en niños de 5 años de la I.E.I “San José- La Pascana”- Comas, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El objetivo de esta investigación fue determinar la influencia del juego simbólico
para mejorar las habilidades comunicativas en niños de 5 años de la I.E.I “San José-
La Pascana” –Comas, 2016, teniendo una población de ...
Acceso abierto
Niveles de la función del número en los niños y niñas de 5 años de las instituciones educativas José María Arguedas 2027 y María Inmaculada, SMP San Borja – 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente estudio tuvo por objetivo comparar los niveles de desarrollo de la
función del número en los niños y niñas de 5 años de las Instituciones Educativas
José María Arguedas 2027 y María Inmaculada, en el distrito ...
Acceso abierto
Expresión Oral en los niños de 5 años de las Instituciones Privadas del distrito de San Miguel, 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
La investigación tuvo como propósito determinar los niveles de la expresión oral en
los niños de 5 años del distrito de San miguel, 2015.
El método utilizado en este estudio fue realizada con un enfoque cuantitativo es ...
Niveles de Escritura en Infantes de 5 años de la Ugel – 02 de los distritos del Rímac y los Olivos, 2016.
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación tuvo como tema de estudio conocer el Nivel de
Escritura en que se encuentran los estudiantes de 5 años de cuatro
intituciones pertenecientes a la Ugel-02 de los distritos del Rimac y los Olivos, ...
“Noción de Numero en los infantes de 5 años del distrito de Carabayllo, 2016”
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación lleva como título “noción de numero en infantes de 5
años, del distrito de carabayllo, lima 2016, tiene como objetivo describir el nivel de
noción de numero en los infantes de 5 años del distrito ...
Coordinación Visomotora y Pre-Escritura en Infantes, de 5 años, Los Olivos, 2016.
(Universidad César Vallejo, 2016)
En la presente investigación “Coordinación Visomotora y Pre-Escritura en
infantes, de 5 años, Los Olivos, 201 6”. El objetivo fue determinar la relación
existente entre la coordinación visomotora y la pre-escritura en ...
Niveles de motricidad gruesa en niños de 4 años en la Institución Educativa Inicial N° 377 Divino Niño Jesús Del Distrito De Los Olivos
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación tuvo como objetivo medir los niveles de motricidad
gruesa en los niños de 4 años de la institución educativa inicial N° 377 “Divino
Niño Jesús” Los Olivos. De tipo básico, de diseño no experimental, ...
Desarrollo de la Conciencia Fonológica, en infantes de 5 años, Educación Inicial del distrito de Independencia, Lima ,2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente trabajo de investigación tuvo como objeto el desarrollo de la
conciencia fonológica en los infantes de 5 años de la red 07 de la Ugel 02 en el
distrito de Independencia, Lima 2016.
Objetivo: Determinar el ...
Noción de clasificación en infantes de 5 años del nivel inicial distrito de San Juan de Lurigancho – 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación lleva como título Noción de Clasificación en infantes de
5 años, nivel inicial, San Juan de Lurigancho - 2015. Tiene como objetivo general
determinar los niveles de la noción de clasificación ...
Comprensión de textos en infantes de 5 años del Nivel Inicial, Red 09, Comas, Lima 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente estudio buscó determinar el nivel de comprensión de textos
en los infantes de 5 años del nivel inicial, Red 09 del distrito de Comas, Lima,
2015.
Para la aplicación de la investigación se trabajó con tres ...