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Mostrando ítems 981-990 de 1501
Conductas disruptivas en niños y niñas de II ciclo de educación inicial: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de la presente investigación fue sistematizar resultados recientes
de las investigaciones científicas sobre las conductas disruptivas en niños y niñas
de II ciclo de educación inicial, para lo cual se han ...
Acceso abierto
El cuento como estrategia para mejorar la comprensión lectora en estudiantes del nivel inicial 4 años. Institución particular CIBERT UNI -ATE
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio titulado El cuento como estrategia para mejorar la
comprensión lectora en estudiantes del nivel inicial 4 años. Institución Particular
CIBERT UNI-ATE. Tuvo como objetivo establecer si el cuento como ...
Acceso abierto
Autoestima y aprendizaje en el área de personal social en niños de preescolar en una institución educativa pública, Chorrillos, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación “Autoestima y Aprendizaje en el área de Personal
Social en niños de preescolar en una Institución Educativa Pública, Chorrillos,
2022”; cuyo objetivo principal fue determinar la relación entre ...
Acceso abierto
El juego simbólico y el pensamiento lógico matemático en niños de 3 a 5 años de una institución privada en San Miguel, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo precisar qué relación existe entre el juego
simbólico y el pensamiento lógico matemático en los niños de 3 a 5 años de una
institución educativa privada en San Miguel. Se realizó ...
Acceso abierto
Desarrollo emocional y aprendizaje en el área de comunicación de los niños de 5 años de la I.E.I. 030 “Victoria Silva de Dall’orso” de Chiclayo – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo precisar qué relación existe entre el
desarrollo emocional y el aprendizaje en el área de comunicación de los niños
de 5 años de la I.E.I 030 “Victoria Silva de Dall’orso” de Chiclayo. ...
Acceso abierto
Los recursos educativos digitales en niños de preescolar en instituciones educativas de Lima metropolitana, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general comprender
como aplican los docentes los recursos educativos digitales durante las clases
virtuales con los niños de preescolar en las instituciones educativas ...
Acceso abierto
Compromiso docente en tiempo de pandemia en Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El compromiso docente ha sido visto como la obligación importante en su labor de
los educadores; donde se requería nuevos desafíos tecnológicos, innovación en
conocimientos, plantear estrategias y materiales pertinentes ...
Acceso abierto
Uso de las TICs en la enseñanza-aprendizaje en infantes del Colegio Mi Pequeño Gran Mundo durante la pandemia, Ventanilla-2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación denominada el uso de las TICs en la enseñanza-aprendizaje
en infantes del nivel inicial durante la pandemia, tuvo como objetivo general
profundizar el uso de las TICs en la enseñanza-aprendizaje en ...
Acceso abierto
El desarrollo de la independencia en niños de preescolar en aislamiento social, S.M.P, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La tesis tuvo como objetivo describir el desarrollo de la independencia en niños de
preescolar en tiempos de aislamiento social, 2020. El estudio conto con tres
categorías, que son la identidad, el juego y el conocimiento. ...
Acceso abierto
Educación en valores morales en la edad de preescolar: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de la revisión sistemática fue comprender los artículos científicos sobre
la formación de valores morales en los niños de preescolar. Metodológicamente
responde a la investigación básica con un diseño no ...
Acceso abierto