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Mostrando ítems 521-530 de 793
Habilidades de indagación científica y biohuerto en niños de 3 años de la I.E.I. Parroquial “Hogar de Nazareth”; Lima Metropolitana-2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
En esta investigación se planteó que los alumnos lograrán habilidades de
indagación científica al desarrollar actividades de biohuerto, debido a que los
docentes de nivel inicial realizaban pocas sesiones de aprendizaje ...
Acceso abierto
Actitudes de enseñanza y la educación virtual en docentes del nivel inicial de una institución pública de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio realizado tuvo como propósito determinar la relación de las actitudes de
enseñanza y educación virtual en docentes de nivel Inicial de una Institución Pública
de Lima, 2022. Asume el enfoque cuantitativo, tipo ...
Acceso abierto
El maltrato infantil en niños de preescolar: durante el confinamiento social, Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo abarcar acerca del maltrato infantil en niños
de preescolar durante el confinamiento social. El objetivo del estudio es conocer
el trato al niño de preescolar dentro del hogar que ...
Acceso abierto
Influencia del cuento en la comprensión lectora de los niños de 5 años de la Institución Mi Nuevo Mundo School
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación “Influencia de los cuentos en la comprensión lectora
de los niños de cinco años de la Institución Mi Nuevo Mundo School”, tuvo como
objetivo general establecer la influencia positiva que existe ...
Acceso abierto
El cuento como estrategia para mejorar la comprensión lectora en estudiantes del nivel inicial 4 años. Institución particular CIBERT UNI -ATE
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio titulado El cuento como estrategia para mejorar la
comprensión lectora en estudiantes del nivel inicial 4 años. Institución Particular
CIBERT UNI-ATE. Tuvo como objetivo establecer si el cuento como ...
Acceso abierto
Autoestima y aprendizaje en el área de personal social en niños de preescolar en una institución educativa pública, Chorrillos, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación “Autoestima y Aprendizaje en el área de Personal
Social en niños de preescolar en una Institución Educativa Pública, Chorrillos,
2022”; cuyo objetivo principal fue determinar la relación entre ...
Acceso abierto
Desarrollo emocional y aprendizaje en el área de comunicación de los niños de 5 años de la I.E.I. 030 “Victoria Silva de Dall’orso” de Chiclayo – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo precisar qué relación existe entre el
desarrollo emocional y el aprendizaje en el área de comunicación de los niños
de 5 años de la I.E.I 030 “Victoria Silva de Dall’orso” de Chiclayo. ...
Acceso abierto
Compromiso docente en tiempo de pandemia en Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El compromiso docente ha sido visto como la obligación importante en su labor de
los educadores; donde se requería nuevos desafíos tecnológicos, innovación en
conocimientos, plantear estrategias y materiales pertinentes ...
Acceso abierto
Uso de las TICs en la enseñanza-aprendizaje en infantes del Colegio Mi Pequeño Gran Mundo durante la pandemia, Ventanilla-2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación denominada el uso de las TICs en la enseñanza-aprendizaje
en infantes del nivel inicial durante la pandemia, tuvo como objetivo general
profundizar el uso de las TICs en la enseñanza-aprendizaje en ...
Acceso abierto
El desarrollo de la independencia en niños de preescolar en aislamiento social, S.M.P, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La tesis tuvo como objetivo describir el desarrollo de la independencia en niños de
preescolar en tiempos de aislamiento social, 2020. El estudio conto con tres
categorías, que son la identidad, el juego y el conocimiento. ...
Acceso abierto