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Calidad de servicio del programa de administración y negocios del instituto IDAT, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente tesis titulada “Calidad de servicio del programa de administración y
negocios del instituto IDAT en el año 2014” tuvo como objetivo general
determinar el nivel de calidad de atención para los alumnos del ...
Desempeño docente y rendimiento académico del Área de Ciencia Tecnología y Ambiente en los estudiantes del carto grado de secundaria de I.E. N° 122, San Juan de Lurigancho, 2009
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación titulada, “Desempeño docente y rendimiento académico del área de ciencia tecnología y ambiente en los estudiantes del cuarto grado de secundaria I.E. Nº 122, San Juan de Lurigancho, 2009.”, tiene como ...
Efectos de la racionalización en las instituciones educativas de la UGEL Ventanilla 2013
(Universidad César Vallejo, 2016)
La tesis realizada bajo el nombre de “Efectos de la Racionalización en las
Instituciones Educativas de la UGEL Ventanilla – 2013” describe los efectos de la
racionalización en las instituciones públicas racionalizadas ...
Efectos del método directo en el mejoramiento de la comprensión lectora en el 6° grado de la Institución Educativa 2038 - Lima
(Universidad César Vallejo, 2010)
La presente investigación tiene el propósito de Determinar el efecto del Método
Directo en el mejoramiento de la Comprensión Lectora en los estudiantes del
6to Grado de la Institución Educativa N° 2038 - Lima. La ...
Liderazgo transformacional y satisfacción laboral de docentes de tres instituciones educativas de la UGEL 01 San Juan de Miraflores, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación tuvo como objetivo general Determinar la relación existente entre liderazgo transformacional y la satisfacción laboral docente de tres Instituciones Educativas de la UGEL 01 San Juan de Miraflores ...
Programa "Estrategias Argumentativas" sobre capacidades del juicio crítico del Área de Historia Geografía y Economía en estudiantes del 5° de secundaria de la Institución Educativa "Javier Heraud" UGEL 01 - 2012
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tuvo como problema general ¿Cuál es el efecto del programa estrategias argumentativas sobre las capacidades del juicio crítico en el área historia geografía y economía en estudiantes de 5° de ...
Relación entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes del tercer grado de Educación Secundaria en el área de Matemática en la I.E N° 7062 "Naciones Unidas S.J.M" y la I.E "Mariscal Eloy Gaspar Ureta V.M.T" - Lima.2010
(Universidad César Vallejo, 2011)
La presente investigación está dirigida a las la I.E Nº 7062 "Naciones
Unidas S.J.M" y la I.E "Mariscal Eloy Gaspar Ureta V.M.T" con la finalidad de
establecer la relación entre los hábitos de estudio y el rendimiento ...
El uso de las TICs y su influencia en el aprendizaje del área de Ciencia, Tecnología y Ambiente de los estudiantes del cuarto grado de secundaria en la I.E. N° 20070 "Andrés Avelino Cáceres" - Rapaz Oyón, 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
El presente trabajo de investigación experimental titulado “El uso de las
TICs y su influencia en el aprendizaje del área de ciencia, tecnología y ambiente
de los estudiantes del cuarto grado de secundaria en la I.E. N° ...
El uso y aplicación de historietas como material auxiliar para mejorar la enseñanza-aprendizaje en el área de ciencias sociales del tercer grado de secundaria en la I.E. "José María Arguedas", Los Jardines - San Martin de Porres, año 2007
(Universidad César Vallejo, 2012)
A través de la presente tesis cuyos postulados van a incidir en demostrar que el
uso y aplicación de historietas como material auxiliar y/o material educativo
mejorará el nivel de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes ...
Efectos del software derive sobre el aprendizaje de la geometría analítica en estudiantes de quinto de secundaria de la Institución Educativa N° 3048 - Lima
(Universidad César Vallejo, 2012)
La investigación tuvo por objetivo evaluar efectos del software DERIVE sobre el
aprendizaje de la geometría analítica en conocimientos conceptuales,
procedimentales y actitudinales en estudiantes de quinto de secundaria ...