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Las estrategias innovadoras de lectura y su influencia en la comprensión lectora en las alumnas del primer grado de secundaria de la Institución Educativa Edelmira del Pando Vitarte, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El Objetivo General de la investigación ha sido el de determinar cómo las estrategias
innovadoras de comprensión lectora influyen en los niveles de comprensión lectora en las
alumnas del primer grado de educación secundaria ...
Factores actitudinales y la comprensión lectora de los estudiantes del quinto ciclo de la Institución Educativa Nº 3023 UGEL 02 Distrito de San Martín de Porres, Lima 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La investigación tuvo como propósito determinar la relación entre los factores
actitudinales y la comprensión lectora de los estudiantes del quinto ciclo de la
Institución Educativa Nº 3023 UGEL 02 Distrito de San Martín ...