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Mostrando ítems 61-70 de 148
Estrategias didácticas para mejorar los aprendizajes significativos en comprensión lectora en estudiantes de la I.E. “Augusto B. Leguía” - distrito de Mochumí
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente estudio tuvo la finalidad de contrarrestar las deficiencias encontradas
en los estudiantes respecto a los niveles de comprensión de lectura cuyos
resultados se ven reflejados en los bajos calificativos tanto ...
Acceso abierto
Uso de recursos multimedia para incrementar la identidad cultural en estudiantes - tercer año de secundaria - Institución Educativa “Felipe Santiago Salaverry”- PICSI
(Universidad César Vallejo, 2018)
En el presente trabajo de investigación “Uso de recursos Multimedia para incrementar la Identidad Cultural en estudiantes –tercer año de secundaria – Institución Educativa “Felipe Santiago Salaverry”-PICSI. El objetivo ...
Acceso abierto
Relación entre los factores familiares y culturales en la deserción escolar de las/os estudiantes de la I.E. “Felipe Huamán Poma de Ayala” del Centro Poblado el Tambo, Distrito de Bambamarca, Región Cajamarca, durante los años lectivos 2015, 2016, 2017”
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación titulada “RELACIÓN ENTRE LOS FACTORES FAMILIARES Y CULTURALES EN LA DESERCIÓN ESCOLAR DE LAS/OS ESTUDIANTES DE LA I. E. FELIPE HUAMÁN POMA DE AYALA DEL CENTRO POBLADO EL TAMBO, DISTRITO DE ...
Acceso abierto
Programa experimental utilizando material de reciclaje para desarrollar la capacidad de investigación y experimentación en estudiantes de secundaria de la I.E. EDALTRI COLLEGE de Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación consistió en aplicar un Programa
experimental utilizando material de reciclaje para desarrollar la capacidad
de investigación y experimentación en los estudiantes de secundaria de la
I.E. EDALTRI ...
Acceso abierto
Estrategias cognitivas para la competencia lectora en estudiantes de secundaria de la Institución “Educativa Tito Cusi Yupanqui” San Ignacio
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación titulada “Estrategias cognitivas para la competencia
lectora en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Tito Cusy
Yupanqui San Ignacio, tuvo como objetivo general “Demostrar que ...
Acceso abierto
Programa educativo ambientalista en la mejora del cuidado del medio ambiente en el quinto grado de la I.E. Víctor Raúl Haya de la Torre, Ferreñafe
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente trabajo de investigación titulado “Programa educativo ambientalista en
la mejora del cuidado del medio ambiente en estudiantes del 5to grado de la I.E.
Víctor Raúl Haya de la Torre, Ferreñafe” ha sido realizado ...
Acceso abierto
Proyecto innovador: “Letrando mi comunidad” para mejorar la comprensión lectora en los alumnos del primer grado de primaria en la IE. N° 16608 de Misquiyacu Alto- Cajaruro – Utcubamba – Amazonas
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación titulada: Proyecto innovador “Letrando mi comunidad” para mejorar la comprensión lectora en los alumnos del primer grado de primaria en la ie. N° 16608 de Misquiyacu Alto- Cajaruro – Utcubamba – Amazonas”, ...
Acceso abierto
Relaciones Interpersonales Y Clima Institucional En La Instituciòn Educativa “Federico Villarreal”De La Ciudad De Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tiene como propósito fundamental: Determinar la
influencia que existe entre las Relaciones Interpersonales y clima institucional en
la Institución Educativa “Federico Villarreal”, de la Ciudad ...
Acceso abierto
Programa De Estrategias Comunicativas Para Mejorarlas Competencias En El Area De Comunicación Integral Como Idioma Extranjero En Los Alumnos De Segundo Grado “A” Del Nivel Primario De La I.E Manuel Pardo. Chiclayo–2017.
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación se orientó a diseñar un Programa de Estrategias Comunicativas para mejorar las Competencias en el Área De Comunicación Integral como Idioma Extranjero en losestudiantesde2°Grado “A” Del Nivel ...
Acceso abierto
Programa basado en la autoestima para disminuir el comportamiento agresivo de los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N° 280 Naranjos Alto, distrito Cajaruro, Utcubamba
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación titulada: “Programa basado en la autoestima para disminuir el comportamiento agresivo de los niños y niñas de la institución educativa inicial N° 280 Naranjos Alto, distrito Cajaruro, provincia Utcubamba, ...
Acceso abierto