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La práctica de la equidad de género en los estudiantes de 5° grado de educación primaria de la I.E. “Eliseo Alcides Bernal La Serna” Paita – Piura 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El estudio realizado tuvo como escenario el aula de 5to grado del nivel primario de
la institución educativa: “Eliseo Alcides Bernal La Serna” Paita, y su objetivo general
fue; describir la práctica de la equidad de ...
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