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Inteligencia emocional y aprendizaje cooperativo en el pensamiento crítico de estudiantes de secundaria VII ciclo
(Universidad César Vallejo, 2018)
El propósito de la investigación fue determinar la relación de la inteligencia
emocional y el aprendizaje con el pensamiento crítico de los estudiantes de VII ciclo
de la institución educativa Enrique Espinosa.
La ...
Acceso abierto