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Aprendizaje basado en problemas en el desarrollo del pensamiento crítico y el rendimiento académico en Formación Ciudadana y Cívica, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El propósito de la investigación fue comprobar el efecto del aprendizaje basado en
problemas (ABP) en el desarrollo del pensamiento crítico y el rendimiento académico
en los estudiantes del 5º grado de secundaria en el ...
Acceso abierto