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Tertulias literarias en la comprensión lectora en estudiantes de secundaria de una institución educativa de San Juan de Miraflores 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Las tertulias literarias nacen como parte de la necesidad pedagógica de
potenciar las lecturas a través de la implementación de enfoques y prácticas
renovadas que permitan un desarrollo óptimo de competencias y que estas ...
Acceso abierto
Programa “APLICOLE” para la buena práctica docente en instituciones públicas de San Juan de Lurigancho, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El trabajo de investigación se centró en la mejora de la calidad educativa,
partiendo de un análisis de las buenas prácticas docentes en el marco del buen
desempeño en educación básica que regula 4 dimensiones, 9 ...
Acceso abierto
La plataforma Moodle en la competencia digital docente para la educación virtual, San Juan de Lurigancho 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo aborda el problema la competencia digital docente en la
educación virtual durante las clases remotas en la emergencia sanitaria, con el
objetivo de determinar la influencia de la plataforma Moodle en ...
Acceso abierto
Desafíos en la formación continua de docentes: Revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2021)
En los últimos años diversos países han enfatizado en el desarrollo de procesos de
capacitación, actualización y especialización de los profesionales de la educación,
considerando que su formación profesional inicial no ...
Acceso abierto
Competencia digital y habilidades blandas en las prácticas pedagógicas de docentes de una institución educativa pública, Lima
(Universidad César Vallejo, 2021)
El estudio fue titulado competencia digital y habilidades blandas en las prácticas
pedagógicas de docentes de una institución educativa pública, Lima 2021. El
objetivo fue establecer la incidencia de competencia digital ...
Acceso abierto
Pensamiento crítico en estudiantes de educación superior: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2021)
Il pensiero critico è concettualizzato come i processi, le strategie e le
rappresentazioni mentali che gli individui usano per risolvere problemi, prendere
decisioni e imparare nuovi concetti. Nell'istruzione superiore, ...
Acceso abierto
Gestión del conocimiento en docentes del nivel secundaria: Revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2021)
Todo conocimiento debe ser gestionado de forma organizada y sistemática de
tal forma que permita a las instituciones educativas generar nuevos
conocimientos considerando las caracteristicas de los docentes, transferir ...
Acceso abierto
Conciencia fonológica en la lectura inicial en infantes de preescolares: Revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio titulado “Conciencia fonológica en la lectura inicial en infantes
de preescolares: Revisión sistemática” tiene como objetivo analizar los aportes de
fuentes investigadas relacionadas con la conciencia ...
Acceso abierto
Una revisión sistemática: Uso del whatsApp como recurso educativo digital en docentes de educación básica regular
(Universidad César Vallejo, 2021)
El WhatsApp es un medio de comunicación digital, que actualmente es preferido
por la gran mayoría de personas de todas las edades, que usan estos gadgets de
alta tecnología. Alrededor del globo terráqueo, las instituciones ...
Acceso abierto
Influencia de los videos tutoriales en el aprendizaje de software AutoCAD, en estudiantes de educación superior de Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El actual contexto originado sobre todo por la crisis sanitaria a nivel mundial ha
permitido que las diversas actividades del quehacer humano sufran abruptos
cambios, como por ejemplo el de la educación, la cual durante ...
Acceso abierto