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Uso de Khan academy en el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de secundaria. Revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2021)
La educación en tiempos de COVID 19 implica desafíos inéditos para la política
educativa, un replanteamiento e innovación de la enseñanza acordes con la
realidad e interés del estudiante y con el avance tecnológico, es ...
Acceso abierto
Programa ConeKta en el incremento de la competencia emprendimiento en estudiantes de pregrado
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el impacto del
Programa ConeKta en el incremento de la competencia Emprendimiento en
estudiantes de pregrado de una universidad privada en el 2020, nivel ...
Acceso abierto
El trabajo colaborativo virtual en la producción de textos argumentativos en estudiantes de cuarto de secundaria en tiempo de COVID-19
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación se desarrolló con el objetivo de determinar de qué
manera influye el trabajo colaborativo virtual en la producción de textos
argumentativos en estudiantes de cuarto de secundaria de una ...
Acceso abierto
Speak Out en el incremento de la expresión oral del inglés de los estudiantes de un instituto privado del Perú
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente tesis tiene como objetivo determinar si el programa Speak Out
influye en el incremento de la expresión oral del inglés de los estudiantes de un
instituto privado del Perú.
El tipo de investigación es aplicada ...
Acceso abierto
El aprendizaje cooperativo virtual en la competencia construye interpretaciones históricas en los estudiantes de cuarto grado de secundaria – 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La siguiente entrega se denomina: el aprendizaje cooperativo virtual en la
competencia construye interpretaciones históricas en los discentes de cuarto
grado de secundaria – 2020, estuvo focalizado en determinar de qué ...
Acceso abierto
La sensibilización en el proceso de acreditación universitaria
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio tuvo como objetivo analizar los aportes de los autores de
artículos de las fuentes indizadas con relación al proceso de acreditación
universitaria. La investigación es de tipo aplicada con un diseño ...
Acceso restringido
Juegos tradicionales para desarrollar la psicomotricidad en niños de preescolar. Revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2021)
El problema de esta investigación está pautado por las dificultades que tienen los
docentes del nivel inicial para desarrollar las habilidades psicomotrices utilizando
diferentes recursos, entre otros los juegos ...
Acceso abierto
Responsabilidad social y trabajo en equipo en las habilidades investigativas de docentes de la Institución Educativa Isaías Ardiles, Pachacamac 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio tuvo como objetivo, determinar la incidencia de la
responsabilidad social y el trabajo en equipo en las habilidades investigativas de
los docentes, y responde a la problemática educativa institucional. ...
Acceso abierto
Desarrollo de habilidades del pensamiento en niños de inicial. Revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación radica en la dificultad presentada por las docentes del
nivel inicial para fomentar las habilidades del pensamiento en infantes, la cual se
vio magnificada por el confinamiento social por la ...
Acceso abierto
El desarrollo de las competencias comunicativas en estudiantes de secundaria
(Universidad César Vallejo, 2021)
El problema de la investigación tuvo como objetivo analizar 12 artículos y 7 tesis
publicados en revistas indexadas que permitieron confeccionar la bibliografía final
y constituir un volumen importante en el campo de ...
Acceso abierto