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Mostrando ítems 1-4 de 4
La retroalimentación en el desarrollo de competencias matemáticas en estudiantes de secundaria en tiempos de pandemia
(Universidad César Vallejo, 2021)
En este contexto de Pandemia por el COVID-19 se propone realizar una
evaluación para el aprendizaje a través de una retroalimentación, que deberá
promover el desarrollo de competencias. La presente investigación ha ...
Acceso abierto
Programa ”pregunto y comprendo” en la resolución de problemas matemáticos en 2° grado de primaria, San Juan de Lurigancho, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo general de la presente investigación fue determinar el efecto que
produce el programa pregunto y comprendo en la resolución de problemas
matemáticos en 2° grado de primaria, de una institución educativa del ...
Acceso abierto
Estrategias didácticas y método de Pólya para el aprendizaje de matemática básica en educación superior durante Covid-19, Callao 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación desarrollada tiene como objetivo: Determinar la incidencia de las
estrategias didácticas y el método de Pólya en el aprendizaje de matemática básica
en educación universitaria durante Covid-19, Callao ...
Acceso abierto
Trabajo cooperativo y aprendizaje significativo en la actitud hacia el área de matemática en estudiantes de primaria, SJM, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia del
trabajo cooperativo y el aprendizaje significativo en la actitud hacia el área de
matemática en estudiantes de educación primaria, San ...
Acceso abierto