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Modelo B-learning para el desarrollo del pensamiento crítico y creativo en estudiantes de la institución educativa Cruz de Chalpón-Motupe
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación descriptiva-propositiva, está orientada a diseñar un
modelo para fomentar el desarrollo del pensamiento crítico y creativo (PCC) a
través de la enseñanza presencial y virtual en los estudiantes ...
Acceso abierto