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Estrategias cognitivas para mejorar la comprensión lectora en inglés en estudiantes de educación secundaria, Trujillo 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación, basada en el enfoque constructivista, tuvo por finalidad determinar que las Estrategias cognitivas mejoran la Comprensión lectora en inglés
en estudiantes de secundaria de la ciudad de Trujillo ...
Acceso abierto