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Mostrando ítems 271-280 de 414
Programa de interacción social para desarrollar el lenguaje verbal en niños de preparatoria de una U.E de Guayaquil - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como finalidad desarrollar el lenguaje verbal a
través de la aplicación de un programa de interacción social en niños de
preparatoria de una unidad educativa, de la ciudad de Guayaquil ...
Acceso abierto
Bits de inteligencia para el desarrollo de la expresión oral en niños de tres años de una institución educativa Letirá Sechura, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de diseñar un programa
de Bits de Inteligencia para mejorar la expresión oral en niños de 03 años de una
Institución Educativa de Letirá Sechura, 2022. El ...
Acceso abierto
Recursos digitales y la enseñanza de los docentes de la Unidad Educativa, Daule – Ecuador 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la presente investigación se planteó como objetivo determinar la relación
entre el uso de los recursos digitales y la enseñanza docente de la unidad
educativa Daule-Ecuador, 2021; estudio desarrollado bajo el ...
Acceso abierto
Lenguaje oral y las habilidades sociales en niños de edades tempranas en la Unidad Educativa Mariscal Sucre, Guayaquil- 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general determinar
el nivel de relación entre el lenguaje oral y las habilidades sociales en edades
tempranas en la Unidad Educativa Mariscal Sucre, Guayaquil. El ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y el aprendizaje de los estudiantes de 7mo de básico de la Unidad Educativa Teodoro Kelly
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación titulada “Inteligencia Emocional y el Aprendizajede los Estudiantes de 7mo de Básico de la Unidad Educativa Teodoro Kelly, 2021” y tuvo como objetivo determinar la relación de la inteligencia ...
Acceso abierto
La autoestima y las relaciones interpersonales de los estudiantes de cuarto año básico de una Unidad Educativa, Guayaquil 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación entre
la autoestima y las relaciones interpersonales de los estudiantes de cuarto año
básico de la Unidad Educativa Río Marañón, Guayaquil, ...
Acceso abierto
Clima social familiar en los estudiantes de la escuela de educación básica “Manuel Defas Buenaño”, Guayas, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tuvo como objetivo describir el clima social familiar en estudiantes
de la escuela de educación básica “Manuel Defas Buenaño”, Guayas, 2020.
El diseño utilizado es no experimental, descriptivo simple, ...
Acceso abierto
Programa de escuela de padres para hogares disfuncionales en niños de inicial de la unidad educativa Rio de Janeiro-Ecuador, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El estudio tiene como objetivo central, diseñar un programa de escuela de
padres de niños con hogares disfuncionales de Inicial 1 de la “Unidad Educativa
Rio de Janeiro”-Ecuador, 2020. Por bases teóricas, se recurrió a ...
Acceso abierto
Percepción de conflictos interparental y conciencia emocional en estudiantes de octavo año de la Escuela “Manuel Defas Buenaño” Guayas, 2020.
(Universidad César Vallejo, 2020)
Con la investigación se pudo determinar que no existe relación significativa,
entre los niveles de percepción de conflictos intraparental y los niveles de la
conciencia emocional en estudiantes de octavo año de la Escuela ...
Acceso abierto
Estrategias Metodológicas y Trastorno del Déficit de Atención e Hiperactividad en los estudiantes de primaria de una IE Duran 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
Esta investigación se realizará en la Escuela de Educación Básica “Abdón Calderón
Muñoz”, en el cantón Durán. Se puede evidenciar e identificar los problemas que
se presentan en el aprendizaje en niños con Trastorno por ...
Acceso abierto